Множество. Элемент множества — с. 33
Выдели на рисунке три множества фигур. Придумай название каждому множеству.
Фигуры можно разделить по числу углов. Множество треугольников: синий, зелёный, жёлтый и розовый, их четыре. Множество четырёхугольников: оранжевый, голубой и зелёный прямоугольник, их три. Множество пятиугольников: зелёный и красный, их два.
Художник хотел нарисовать по порядку эти бейсболки. Но успел нарисовать только схему: голубой, зелёный, чёрный, красный. Догадайся, что это за порядок. Какой по счёту будет зелёная бейсболка, если считать слева направо?
Какого цвета будет следующая за ней бейсболка?
Бейсболки стоят по порядку уменьшения размера: самая большая голубая, потом зелёная, потом чёрная, самая маленькая красная. Зелёная бейсболка вторая, если считать слева направо. Следующая за ней бейсболка чёрная.
Как можно расставить точки в пустые кружки, чтобы соблюдалось правило: стрелка направлена от кружка с большим количеством точек к кружку с меньшим количеством точек?
Найди несколько способов. (Слева: 5 точек, пустой кружок, 2 точки. Справа: пустой кружок со стрелкой к кружку с 3 точками, кружок с 6 точками со стрелкой к первому пустому, кружок с 3 точками со стрелкой ко второму пустому.)
Слева между 5 точками и 2 точками должно быть число больше двух и меньше пяти: три или четыре точки. Справа цепочка идёт так: 6 точек, потом первый пустой кружок, потом 3 точки, потом второй пустой кружок. В первом пустом должно быть меньше шести, но больше трёх: четыре или пять точек. Во втором пустом должно быть меньше трёх: одна или две точки.
Продолжи узор в тетради: ступеньки и кружок с точкой.
Рисуем ступеньку из клеток: две клетки внизу и одна клетка наверху над правой. Потом рядом рисуем кружок с точкой в центре. Так повторяем до конца строки.