Прибавить и вычесть 4 (продолжение) — с. 121
Составь примеры по рисункам. Реши их. (5 + 2 + 2; 10 − □ − □; 3 + □ + □; 7 − □ − □.)
На первом рисунке пять маленьких квадратов, два средних и два больших: 5 + 2 + 2 = 9. На втором рисунке десять ягод, зачёркнута одна крыжовника и три малины: 10 − 1 − 3 = 6. На третьем рисунке три конфеты в круглых обёртках, одна коробочка и три конфеты-батончика: 3 + 1 + 3 = 7. На четвёртом рисунке семь грибов, зачёркнуты два гриба с красными шляпками и две лисички: 7 − 2 − 2 = 3.
Вычисли. 7 + 1; 9 − 1; 8 − 3; 6 + 2; 7 − 2; 9 − 3; 5 + 3; 7 − 3; 9 − 4; 7 + 3; 10 − 2; 10 − 4.
7 + 1 = 8. 9 − 1 = 8. 8 − 3 = 5. 6 + 2 = 8. 7 − 2 = 5. 9 − 3 = 6. 5 + 3 = 8. 7 − 3 = 4. 9 − 4 = 5. 7 + 3 = 10. 10 − 2 = 8. 10 − 4 = 6.
Измерь длины отрезков. БК = □ см; ТИ = □ см; АГ = □ см. Рассмотри образец. Поставь вместо кружка знак >, < или =, чтобы получилась верная запись. БК < ТИ; БК ○ АГ; ТИ ○ АГ.
Измеряем линейкой. БК = 5 см, ТИ = 7 см, АГ = 5 см. Сравниваем отрезки по длине: БК = АГ, потому что 5 см = 5 см. ТИ > АГ, потому что 7 см > 5 см.
В таблицах показан состав чисел 7, 8, 9, 10. Какие числа пропущены?
Два числа в столбце вместе дают число слева. Для 7 под числами 1, 2, 3, 4 пишем 6, 5, 4, 3. Для 8 под ними пишем 7, 6, 5, 4. Для 9 над числами 8, 7, 6, 5 пишем 1, 2, 3, 4. Для 10 пары такие: 5 и 5, 2 и 8, 6 и 4, 1 и 9. Пропущены сверху 5, 2, 6, 1, а снизу 5, 8, 4, 9.