Математика · 1 КЛАСС

Страница 13, часть 2 — Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь Моро

Рабочая тетрадь Моро · Часть 2

Связь между суммой и слагаемыми — с. 13

Было 7 груш. Съели 3 груши. Сколько груш осталось?
Когда часть груш съели, надо вычитать: 7 − 3 = 4. Ответ: осталось 4 груши.
Груши7 − 3 = 4осталось 4 груши
Составь по схемам равенства: 7−2=□, 7−5=□; 7−4=□, 7−□=□ (7 = 5 и 2; 7 = 4 и □).
На первой схеме 7 состоит из 5 и 2. Если убрать 2, останется 5: 7 − 2 = 5. Если убрать 5, останется 2: 7 − 5 = 2. На второй схеме 7 состоит из 4 и неизвестного числа: 7 − 4 = 3, значит, в окошко пишем 3. Второе равенство: 7 − 3 = 4.
Схемы числа 77527−2=57−5=27437−4=37−3=4из целого вычитаем одну часть — получаем другую
Сравни длины отрезков. На □ см длиннее ____ отрезок. (Красный отрезок 8 см, зелёный 6 см.)
Красный отрезок равен 8 см, зелёный — 6 см. Чтобы узнать, на сколько один длиннее другого, вычитаем: 8 − 6 = 2. Ответ: на 2 см длиннее красный отрезок.
Красный и зелёный отрезки8 см6 см8 − 6 = 2
У Мити было 4 машинки. Ему подарили ещё 2 машинки. Сколько машинок стало у Мити?
Машинок стало больше, значит, надо прибавить: 4 + 2 = 6. Ответ: у Мити стало 6 машинок.
Машинки Мити4 машинки + 2 подарили4 + 2 = 6
Составь по схемам равенства: 8−2=□, 8−6=□; 9−7=□, 9−□=□ (8 = 6 и 2; 9 = 7 и □).
8 состоит из 6 и 2: 8 − 2 = 6 и 8 − 6 = 2. 9 состоит из 7 и неизвестного числа: 9 − 7 = 2, значит, в окошко пишем 2. Второе равенство: 9 − 2 = 7.
Схемы чисел 8 и 98628−2=68−6=29729−7=29−2=7
Начерти для ёжика самый короткий путь.
Самый короткий путь между двумя точками — прямая линия. Берём линейку и соединяем ёжика с домиком одним прямым отрезком, не заходя в изгибы тропинки. Прямой отрезок короче любой извилистой дорожки.
Короткий путь ёжикаёжСамый короткий путь — прямая линия