Литературное чтение · 1 КЛАСС

Страница 74, часть 1 — Литературное чтение, 1 класс

Литературное чтение Климанова · Часть 1

Проектные задания — с. 74

Обсудите в классе, что такое проект. Можем ли мы сказать, что проект — это замысел (идея, план), который мы сможем реализовать? Темы проектов (на выбор): книга о вежливых словах; устный журнал вежливых слов; спектакль о вежливых словах (например, инсценируем стихотворение Эммы Мошковской «Вежливые слова»).
Да, проект — это замысел (идея, план), который можно реализовать: сначала придумываем идею, потом составляем план и делаем результат. Для проекта можно выбрать тему «Книга о вежливых словах»: каждая группа выбирает слова (спасибо, пожалуйста, здравствуйте, извините), находит их значение и придумывает, когда их говорят, а потом оформляет страницы с рисунками.
План действий: 1. Обсудите, как вы будете искать информацию о вежливых словах: спросите старших, найдёте в энциклопедии, словаре, воспользуетесь интернет-сайтом. 2. Решите, какие вежливые слова вы выберете для рассмотрения в проекте. 3. Совместно определите, какую информацию о слове вы используете: происхождение слова, его смысловое значение, в каких ситуациях употребляется или что-то другое. 4. Распределите обязанности в группе. Решите, как будете оформлять проект, его представлять.
Образец плана: 1) спросим у взрослых и найдём в словаре, что значат слова «здравствуйте», «спасибо», «пожалуйста»; 2) выберем пять слов; 3) для каждого напишем значение и ситуацию, когда его говорят; 4) один ученик ищет информацию, второй рисует, третий оформляет страницу, четвёртый выступает. В конце оценим результат: договорились ли, распределили ли обязанности, представили ли проект, и обсудим, что нужно знать и уметь, чтобы следующий проект был успешнее.