Рукавичка — с. 40
1. Назови действующих лиц сказки. Почему мышку называют поскребушкой, а кабана — клыканом?
Действующие лица: дед, собачка, мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок — серый бочок, кабан-клыкан, медведюшка-батюшка. Мышку называют поскребушкой, потому что она скребётся, грызёт и скребёт норки. Кабана называют клыканом за его большие клыки.
Запиши героев и их прозвища.
Герои сказки «Рукавичка».
2. Представь себе героев сказки «Рукавичка». Какие у них характеры, как они говорят, с какой интонацией?
Прочитайте с другом сказку по ролям.
Мышка говорит тонко и уверенно: «Тут я буду жить». Лягушка и заяц говорят весело и приветливо. Лиса — ласково и льстиво, волк — немного неохотно: «Ну уж иди!» Кабан — грубо, хрюкая: «Хро-хро-хро». Медведь — густым низким голосом, ворчливо: «Гу-гу-гу, вас тут многовато!» Звери по характеру добрые и уступчивые, все готовы потесниться ради другого. Читать по ролям нужно, меняя голоса.
3. О каких событиях рассказывается в сказке?
Дед шёл лесом и обронил рукавичку. В неё по очереди залезли мышка, лягушка, зайчик, лисичка, волчок, кабан и медведь, и в ней стало тесно. Дед вернулся искать рукавичку, собачка побежала вперёд и залаяла, звери испугались и разбежались, а дед забрал рукавичку.
4. Ответь на вопросы и попробуй пересказать сказку. Как начинается сказка?
Кто за кем появляется в сказке?
Кто был последним?
Пустили звери медведя в рукавичку?
Кто испугал зверей?
Сказка начинается так: «Шёл дед лесом, а за ним бежала собачка. Шёл дед, шёл, да и обронил рукавичку». Звери появляются по порядку: мышка, лягушка, зайчик, лисичка, волчок, кабан, медведь. Последним был медведь. Да, пустили, хоть и было тесно: «Ну уж иди, только с краешку!» Зверей испугала собачка: она залаяла «гав-гав-гав», и звери вырвались из рукавички врассыпную.
Запиши порядок появления зверей.
Кто за кем влезал в рукавичку.
5. Какое выражение можно соотнести по смыслу со сказкой «Рукавичка»?
Определи главную мысль (идею) сказки. Не учись разрушать, а учись строить. В тесноте, да не в обиде. Согласие крепче каменных стен.
По смыслу к сказке подходят пословицы «В тесноте, да не в обиде» и «Согласие крепче каменных стен»: звери ужились в маленькой рукавичке, потому что не ссорились и уступали друг другу. Пословица «Не учись разрушать, а учись строить» больше подходит к сказке «Теремок», где медведь ломает дом. Главная мысль сказки: надо жить дружно, уступать друг другу и помогать тем, кому нужно место.