Упражнения 174–176, стр. 94 — Русский язык, 9 класс, Бархударов · ГДЗ
Русский язык · 9 КЛАСС

Упражнения 174–176 — Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение…

Страница 94 · Учебник Бархударов 9 класс

Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение. Союзные сложные предложения. Основные виды сложноподчинённых предложений. § 14. Придаточные предложения времени — с. 94

174. По данным схемам составьте и запишите сложноподчинённые предложения. Определите значения придаточных.
(1) […туда], (где …).
2) […сущ.], (где …).
3) [Там, (где …), …].
4) […сущ.], (куда …).
5) […глаг.], (куда …).)
1) Мы поехали туда, где начинался густой хвойный лес. Придаточное места (поехали куда? туда — где начинался лес).
2) Мы вышли на поляну, где росла крупная земляника. Придаточное определительное с оттенком места (на какую поляну? — где росла земляника).
3) Там, где кончался лес, начиналось широкое поле. Придаточное места (где?), стоит внутри главной части.
4) Впереди показалась дорога, куда свернули машины. Придаточное определительное с оттенком направления (какая дорога? — куда свернули машины).
5) Мальчик побежал, куда указала мама. Придаточное места (побежал куда?).
175. Проанализируйте материал упражнения. Рассмотрите и сравните предложения и их схемы. Укажите различия в строении и значении этих предложений. На что указывают придаточные времени? На какие вопросы они отвечают? К чему присоединяется придаточное предложение?
(1) Алексей почувствовал себя по-настоящему здоровым, когда распустилась сирень. [ ], (союз когда …).
2) Алексей почувствовал себя по-настоящему здоровым в мае, в то утро, когда распустилась сирень. […то + сущ.], (союзн. сл. когда …).)
Различия в строении. В 1-м предложении главная часть не содержит указательного слова, придаточное относится ко всей главной части (к сказуемому почувствовал) и присоединено союзом когда; в придаточном когда членом предложения не является. Во 2-м предложении в главной части есть указательное слово то при существительном утро (в то утро); придаточное относится к этому существительному и присоединено союзным словом когда, которое является обстоятельством времени (распустилась когда?). Различия в значении. В 1-м предложении придаточное времени указывает, когда произошло событие главной части (почувствовал себя здоровым — когда?). Во 2-м придаточное уточняет и называет, какое именно было утро (в какое утро? — в то, когда распустилась сирень); по значению оно ближе к определительному, но содержит значение времени. Общие сведения. Придаточные времени указывают на время действия, о котором говорится в главной части, отвечают на вопросы когда? с каких пор? до каких пор? как долго?. Присоединяются к главной части союзами и союзными словами (когда, пока, едва, лишь только, после того как и др.), чаще ко всей главной части или к указательным словам тогда, в то время, в тот день.
176. Проанализируйте материал упражнения. Какие указательные слова могут быть использованы в главной части сложноподчинённых предложений с придаточными времени? С помощью каких средств связи придаточные времени присоединяются к главному предложению? Спишите, расставляя запятые, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Составьте схемы 2—6-го предложений.
(1) Когда управляющий вызывал меня я зам..рал от страха. (Ф. Гладков)
2) Пока (не)взошло со(?)нце дышать было легко. (А. Грин)
3) Когда затих уже топот его лошади я пошла на т..(р, рр)асу и опять стала смотреть вслед. (Л. Толстой)
4) Как только ушли миноносцы мы стали ставить палатки и соб..рать дрова. (В. Арсеньев)
5) Разошлись по домам после того как отряд остановился в центре города и начал разм..щаться по квартирам. (Н. Островский)
6) В то время как я вздр..мнул взошла луна и бросала сквозь тучи свой холодный и яркий свет. (Л. Толстой)
7) Очнулся он когда солнце стояло уже высоко. (А. Гайдар)
8) Они проснулись когда в избе было совсем светло. (А. Гайдар)
9) В то время как товарищ мой остановился м..лькнула перед моими глазами большая бабочка. (С. Аксаков)
10) Был Яков очень нервен и особенно тогда когда доходило дело до его сем(?)и х..зяйства. (И. Бунин))
Указательные слова в главной части: тогда, в то время, в тот день (миг, час), с тех пор, до тех пор, после того, раньше, прежде и т. п. Присоединяются придаточные времени союзами когда, пока, как только, едва, лишь только, после того как, в то время как, с тех пор как, до тех пор пока и др., а также союзным словом когда (при существительных и указательных словах). Списываем.
1) Когда управляющий вызывал меня, я замирал от страха.
2) Пока не взошло солнце, дышать было легко.
3) Когда затих уже топот его лошади, я пошла на террасу и опять стала смотреть вслед.
4) Как только ушли миноносцы, мы стали ставить палатки и собирать дрова.
5) Разошлись по домам после того, как отряд остановился в центре города и начал размещаться по квартирам.
6) В то время как я вздремнул, взошла луна и бросала сквозь тучи свой холодный и яркий свет.
7) Очнулся он, когда солнце стояло уже высоко.
8) Они проснулись, когда в избе было совсем светло.
9) В то время как товарищ мой остановился, мелькнула перед моими глазами большая бабочка.
10) Был Яков очень нервен и особенно тогда, когда доходило дело до его семьи и хозяйства. Схемы 2—6 показаны на рисунке. Орфография: замирал (замереть — замирать, суффикс -а- после корня, пишется и); солнце (непроизносимая согласная л, проверка: солнышко не помогает, слово словарное); не взошло (с глаголом не пишется раздельно); терраса (словарное слово, двойная р); собирать (чередование бер-/бир-, суффикс -а-, пишется и); размещаться (чередование мест-/мещ-, пишется е в приставке-корне: мещ-); вздремнул (корень дрем-, проверка: дремать); мелькнула (корень мелк-: мелькать, проверка: мелькает); семьи (разделительный ь); хозяйства (хозяин). Сложноподчинённые предложения 1, 7, 8 — придаточное времени присоединено союзом когда; в 5 — составной союз после того как (в главной части указательное слово после того); в 6, 9 — составной союз в то время как; в 4 — союз как только; в 2 — союз пока не.
Схемы предложений 2—62)(Поканевзошлосолнце),[дышатьбылолегко].(Покане…),[].3)(Когдазатихтопот),[япошла…исталасмотреть].(Когда…),[].4)(Кактолькоушлиминоносцы),[мысталиставить…].(Кактолько…),[].5)[Разошлись…послетого],(какотрядостановился…).[…указ.сл.],(как…).6)(Втовремякакявздремнул),[взошлалуна…].(Втовремякак…),[].