Повторение и систематизация изученного в 5—7 классах. § 93. Синтаксис — с. 141
630. Прочитайте выразительно стихотворение. О чём оно?
С какими образами поэт связывает свою память?
Спишите, вставляя пропущенные буквы. В каких частях слова пропущены орфограммы?
Обозначьте условия их выбора. (ПАМЯТЬ
Я зар..стаю памят(?)ю,
Как лесом зар..стает пустош(?).
И птицы-память по утрам поют,
И ветер-память по ноч..м гудит,
Деревья-память целый день лепеч..т.
И там, в пернатой памяти моей,
Все ска..ки начинают(?)ся с «однажды».
И в этом однократность бытия
И однократность утоленья жажды.
Но в памяти такая скрыта мощ(?),
Что возвр..щает образы и множ..т…
Шумит, не ум..лкая, память-дождь,
И память-снег летит и пасть не мож..т.) (Д. Самойлов)
Я зар..стаю памят(?)ю,
Как лесом зар..стает пустош(?).
И птицы-память по утрам поют,
И ветер-память по ноч..м гудит,
Деревья-память целый день лепеч..т.
И там, в пернатой памяти моей,
Все ска..ки начинают(?)ся с «однажды».
И в этом однократность бытия
И однократность утоленья жажды.
Но в памяти такая скрыта мощ(?),
Что возвр..щает образы и множ..т…
Шумит, не ум..лкая, память-дождь,
И память-снег летит и пасть не мож..т.) (Д. Самойлов)
О чём стихотворение: поэт говорит о том, как память растёт в человеке, подобно лесу на заброшенной земле, и как она наполняет жизнь. Память связана с образами леса (деревья-память), птиц, ветра, дождя и снега: она поёт, гудит, шумит, летит и не может упасть, потому что живёт всегда. В памяти хранятся сказки с их волшебным «однажды», а скрытая в ней сила возвращает образы прошлого и умножает их.
Списанный текст:
Я зарастаю памятью, как лесом зарастает пустошь.
И птицы-память по утрам поют, и ветер-память по ночам гудит, деревья-память целый день лепечут.
И там, в пернатой памяти моей, все сказки начинаются с «однажды».
И в этом однократность бытия и однократность утоленья жажды.
Но в памяти такая скрыта мощь, что возвращает образы и множит...
Шумит, не умолкая, память-дождь, и память-снег летит и пасть не может.
Условия выбора написания (орфограммы по частям слова):
Корень: зарастаю, зарастает — в корне -раст-/-ращ-/-рос- перед сочетанием ст пишется а (зарастать, нарастать); сказки — согласная з в корне, проверка: «сказать» (звонкий з перед глухим к оглушается); возвращает — в корне -врат-/-вращ- безударная а, проверка: «возврат»; умолкая — безударная о в корне -молк-, проверка: «смолк», «умолкнуть».
Окончание: по ночам — окончание -ам существительного во множественном числе в дательном падеже (ударное, как по домам); лепечут — окончание -ут, глагол лепетать I спряжения (на -ать); множит — окончание -ит, глагол множить II спряжения (на -ить); может — окончание -ет, глагол мочь I спряжения.
Суффикс и конец слова: памятью — ь пишется на конце существительных 3-го склонения (память), в творительном падеже окончание -ю после ь; пустошь, мощь — ь пишется на конце существительных женского рода 3-го склонения после шипящей; начинаются — в глаголах 3-го лица мягкий знак перед -ся не пишется (-тся).
Орфограммы, таким образом, пропущены в корнях, окончаниях и в конце слов.
Списанный текст:
Я зарастаю памятью, как лесом зарастает пустошь.
И птицы-память по утрам поют, и ветер-память по ночам гудит, деревья-память целый день лепечут.
И там, в пернатой памяти моей, все сказки начинаются с «однажды».
И в этом однократность бытия и однократность утоленья жажды.
Но в памяти такая скрыта мощь, что возвращает образы и множит...
Шумит, не умолкая, память-дождь, и память-снег летит и пасть не может.
Условия выбора написания (орфограммы по частям слова):
Корень: зарастаю, зарастает — в корне -раст-/-ращ-/-рос- перед сочетанием ст пишется а (зарастать, нарастать); сказки — согласная з в корне, проверка: «сказать» (звонкий з перед глухим к оглушается); возвращает — в корне -врат-/-вращ- безударная а, проверка: «возврат»; умолкая — безударная о в корне -молк-, проверка: «смолк», «умолкнуть».
Окончание: по ночам — окончание -ам существительного во множественном числе в дательном падеже (ударное, как по домам); лепечут — окончание -ут, глагол лепетать I спряжения (на -ать); множит — окончание -ит, глагол множить II спряжения (на -ить); может — окончание -ет, глагол мочь I спряжения.
Суффикс и конец слова: памятью — ь пишется на конце существительных 3-го склонения (память), в творительном падеже окончание -ю после ь; пустошь, мощь — ь пишется на конце существительных женского рода 3-го склонения после шипящей; начинаются — в глаголах 3-го лица мягкий знак перед -ся не пишется (-тся).
Орфограммы, таким образом, пропущены в корнях, окончаниях и в конце слов.