Русский язык · 6 КЛАСС

Упражнения 589–591, часть 2 — § 83 (окончание). Отрицательные…

Страница 97 · Учебник Ладыженская 6 класс · Часть 2

§ 83 (окончание). Отрицательные местоимения — с. 97

589. Составьте с данными глаголами словосочетания «глагол + отрицательное местоимение с предлогом». Обозначьте падеж местоимений. Подберите однокоренные слова к выделенному слову и запишите их. Не разочаровался …. Не прикасался …. Не разбирается …. Не расспрашивает …. Не рассчитывает …. Не участвуете …. Не привыкнет ….
Не разочаровался ни в ком (П. п.); не прикасался ни к чему (Д. п.); не разбирается ни в чём (П. п.); не расспрашивает ни о ком (П. п.); не рассчитывает ни на кого (В. п.); не участвуете ни в чём (П. п.); не привыкнет ни к кому (Д. п.).
Однокоренные слова: разочаровался — очарование, очаровать, разочарование, очаровательный, чары; участвуете — участие, участник, участница, соучастник; привыкнет — привычка, привычный, обыкновенный.
Оговорка: выделенное слово на скане не видно, подобраны слова к первому и последнему глаголам.
590. Спишите, обозначая условия слитного и раздельного написания не и ни. В каких ситуациях общения вы могли бы употребить эти пословицы? 1. Никому не обнять необъятного. 2. Кто привык браниться, тому ни с кем не ужиться. 3. Кто поздно приходит, тот ничего не находит.
1. Никому не обнять необъятного. 2. Кто привык браниться, тому ни с кем не ужиться. 3. Кто поздно приходит, тот ничего не находит.
Никому, ничего — слитно (нет предлога, ни- безударная); ни с кем — раздельно (есть предлог). Необъятного — слитно (без не- не употребляется).
Ситуации: 1 — когда человек берётся за слишком много дел; 2 — когда кто-то ругается с окружающими; 3 — когда кто-то опоздал и остался ни с чем.
591. Прочитайте текст. О чём он? Можно ли сказать, что задача друзей — сообщить какую-то информацию? Как бы вы назвали такой спор? В каком предложении текста выражена его главная мысль? Озаглавьте текст. Найдите местоимения, определите их разряд. Какие особенности разрядов местоимений используют в споре трое друзей? Объясните изученные орфограммы в местоимениях. Расскажите о знаках препинания в полилоге. (Собрались как-то трое друзей и стали спорить, кто лучше сказку расскажет… — В. Волина. «Весёлая грамматика»)
Текст о том, как трое друзей соревнуются, кто лучше расскажет сказку, используя неопределённые и отрицательные местоимения. Задача друзей — не сообщить информацию, а поиграть словами и показать возможности местоимений. Такой спор можно назвать шуточным, словесной игрой.
Главная мысль — в последней реплике прохожего: «Ведь не о чем спорить, да и не о ком. Значит, и говорить нечего».
Заглавие: «Спор трёх друзей» или «Некто, Кто-то и Никто».
Местоимения: кто (вопросительное/относительное), некоторый, некто, некоей, нечто, некоего, некоторую (неопределённые); он (личное); я (личное); что (вопросительное); каком-то, какой-то, кто-то, что-то, какого-то, какую-то (неопределённые); никакой, никто, никого, никому, ничего (отрицательные); вы (личное); не о чем, не о ком (отрицательные).
Особенности: первый использует неопределённые с не-, второй — с суффиксом -то, третий — отрицательные.
Орфограммы: некто, нечто (не- ударное, слитно), кто-то, что-то (дефис), никто, ничего (ни- безударная), ни в каком (раздельно, предлог), не о чем (раздельно).
Знаки в полилоге: каждая реплика с абзаца, перед репликой тире; слова автора отделяются запятой и тире.