Русский язык · 6 КЛАСС

Упражнение 171, часть 1 — ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ ЯЗЫКА. § 28…

Страница 92 · Учебник Ладыженская 6 класс · Часть 1

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ ЯЗЫКА. § 28. Понятие о функциональных разновидностях языка — с. 92

Вопросы к § 28. Рассмотрите схему. С какими понятиями вы познакомились в 5 классе? В каких ситуациях используются известные вам функциональные разновидности языка? (Схема: функциональные разновидности языка — разговорная речь; функциональные стили (официально-деловой, научный, публицистический); язык художественной литературы.)
В 5 классе мы знакомились с разговорной речью, научным, публицистическим, официально-деловым стилями и языком художественной литературы. Разговорная речь используется в быту, в непринуждённом общении; научный стиль — в науке и обучении (доклады, статьи, учебники); публицистический — в СМИ, выступлениях (статьи, очерки, репортажи); официально-деловой — в документах и деловой переписке (заявления, законы, договоры); язык художественной литературы — в сказках, рассказах, стихах, где автор создаёт образы.
171. Прочитайте текст. Определите, к какой функциональной разновидности языка он принадлежит. Докажите своё мнение. Объясните написание слов с пропущенными буквами. (В. Полторацкий. «След человеческий»: Н..зины облюбованы ельником. Тёмной, сумеречной чащ..й встал он, будто задумался. Ветви старых елей обр..сли сизыми бородами л..шайника. По низу елового леса густо р..стёт ч..рника, а полу..гнившие пни обвиты брусничником, порой совершенно бордов..м от обилия ягод. Мох здесь густо-зелёный, и от него исход..т прелый зап..х грибницы.)
Текст относится к языку художественной литературы: в нём эпитеты (тёмная, сумеречная чаща, сизые бороды лишайника, прелый запах), олицетворения («встал он, будто задумался»), метафора («бороды лишайника»), сравнения, выражено эмоциональное отношение автора к лесу.
Орфограммы: низины (безударная гласная в корне — низ; окончание -ы); чащей (творительный падеж существительного 1 склонения; после шипящей без ударения пишем -ей); обросли (корень -рос-, безударная гласная проверяется: рост); лишайника (безударная гласная в корне, проверка: лишай); растёт (корень -раст-/-рос-, перед ст пишем а: растёт — чередование); черника (безударная гласная, проверка: чёрный); полусгнившие (приставка полу-, затем с: сгнить); бордовым (окончание -ым после твёрдой согласной); исходит (безударная гласная в окончании II спряжения, исходить); запах (безударная гласная а, словарное слово: запах — пахнуть).