§ 50. Сложносокращённые слова — с. 171
328. Выпишите сначала сложные слова, обозначая условия выбора соединительных о и е; затем спишите остальные слова, обозначая в них суффиксы. Как образовано последнее слово?
И..следователь, дожд..мер, закр..питель, выкл..чатель, обозр..ватель, пчел..вод, уч..тчик, пар..ход, язык..вед, глаз..мер, сч..тчик, лётчик-испытатель.
Сложные слова: дождемер (после мягкого дь — е), пчеловод (соединительная гласная о: пчел-о-вод), пароход (после твёрдого р — о), языковед (после твёрдого к — о), глазомер (после твёрдого з — о).
Правильная запись: дождемер (е), пчеловод (о), пароход (о), языковед (о), глазомер (о).
Остальные слова с суффиксами: исследователь (-тель), закрепитель (-тель), выключатель (-тель), обозреватель (-тель), учётчик (-чик), счётчик (-чик).
Последнее слово лётчик-испытатель образовано сложением слов (двух слов целиком).
Оговорка: в слове «пчеловод» соединительная гласная о, потому что корень -вод- твёрдый и слово не относится к исключениям.
Правильная запись: дождемер (е), пчеловод (о), пароход (о), языковед (о), глазомер (о).
Остальные слова с суффиксами: исследователь (-тель), закрепитель (-тель), выключатель (-тель), обозреватель (-тель), учётчик (-чик), счётчик (-чик).
Последнее слово лётчик-испытатель образовано сложением слов (двух слов целиком).
Оговорка: в слове «пчеловод» соединительная гласная о, потому что корень -вод- твёрдый и слово не относится к исключениям.
329. Корни, приведённые в рамке, чаще других встречаются во второй части сложных существительных. Подберите и запишите по 2–3 слова с каждым корнем. С двумя сложными существительными составьте предложения, которые помогли бы понять значение этих слов. -вар, -вед, -воз, -вод, -кол, -коп, -лов, -мер, -мет, -ход.
-вар: кашевар, пивовар, сталевар. -вед: языковед, природовед, литературовед. -воз: паровоз, тепловоз, лесовоз. -вод: пчеловод, садовод, зверовод. -кол: ледокол, дровокол (колун). -коп: землекоп, рудокоп. -лов: птицелов, зверолов, рыболов. -мер: дождемер, глазомер, ветромер. -мет: пулемёт, миномёт, огнемёт. -ход: пешеход, пароход, вездеход.
Предложения: Птицелов поставил силки в лесу, чтобы поймать птиц. Языковед изучает законы языка и историю слов.
Предложения: Птицелов поставил силки в лесу, чтобы поймать птиц. Языковед изучает законы языка и историю слов.
Вопросы к § 50.
Что обозначают подчёркнутые слова?
Из каких частей они образованы?
Почему эти слова приходится «расшифровывать»?
Почему подчёркнутые сложные слова называются сложносокращёнными?
(завуч — заведующий учебной частью; завхоз — заведующий хозяйством)
Завуч — заведующий учебной частью; завхоз — заведующий хозяйством. Они образованы из сокращённых основ слов. Их приходится «расшифровывать», потому что значение не очевидно из сокращённой формы. Такие слова называются сложносокращёнными, потому что состоят из сокращённых частей нескольких слов. Сложносокращённое слово — сложное слово, состоящее из сокращённых основ слов. Сокращённые слова образуют: а) частями слов (рыбхоз); б) начальными буквами (МГУ [эмгэу]); в) начальными звуками (СМУ [сму]).