§ 33. Изобразительно-выразительные средства языка — с. 115
224. Назовите средства выразительности, которые используются в тексте. (К. Паустовский. «Наедине с осенью»: Прозу Пришвина можно с полным правом назвать «разнотравьем русского языка». Слова у Пришвина цветут, сверкают. Они то шелестят, как листья, то бормочут, как родники, то пересвистываются, как птицы, то позванивают, как хрупкий первый ледок, то, наконец, ложатся в нашей памяти медлительным строем, подобно движению звёзд над лесным краем.)
Метафора: «разнотравье русского языка»; олицетворение: слова цветут, сверкают, шелестят, бормочут, пересвистываются, позванивают; сравнения: «как листья», «как родники», «как птицы», «как хрупкий первый ледок», «подобно движению звёзд»; эпитеты: хрупкий первый ледок, медлительный строй, лесной край; анафора («то… то… то»).
225. Назовите средства выразительности, которые используются в тексте. Какую роль они играют?
(В. Драгунский. «Белые амадины»: Тут был снегирь. Важный, сытый, круглый, ни дать ни взять мыльный пузырь… Тут же были и крючконосые клесты, и щекастые синички, и славочки, такие свежие и пухлые на взгляд, что кажется, прямо живую бы съел… шутя, конечно… Иволга тоже была крупная и зелёная, как болото, и чёрные учёные дрозды.)
Сравнения: «ни дать ни взять мыльный пузырь», «зелёная, как болото»; эпитеты: важный, сытый, круглый, крючконосые, щекастые, пухлые, чёрные учёные; олицетворения/метафоры: «щекастые синички», «учёные дрозды»; уменьшительные формы «славочки», шутливые приёмы. Роль: создают живую, смешную, образную картину птичьего рынка, показывают весёлое отношение автора.
226. Прочитайте отрывок из книги Д. Свифта «Путешествие в страну великанов». В ней повествуется о путешественнике, который попал в страну очень больших существ. Назовите средства выразительности, которые используются в тексте. С какой целью они используются?
(Королева часто жаловалась на плохой аппетит, но тем не менее она сразу брала в рот такой кусок, какого хватило бы на обед целой дюжине английских фермеров… крылышко рябчика в девять раз больше крыла обыкновенной индейки… кусок хлеба размером в две деревенские ковриги… золотой кубок, а в этом кубке помещалась целая бочка вина… мухи величиной с дрозда… Он брал с собой морской кортик и… на лету рассекал их на части.)
Главное средство — гипербола (преувеличение): кусок на обед дюжине фермеров; крылышко в девять раз больше крыла индейки; кубок вмещает целую бочку вина; мухи величиной с дрозда. Также эпитеты (огромные большеглазые насекомые, назойливые, жадные твари, грязные лапы), сравнения (величиной с дрозда), метафоры (насекомые «запускали лапы в тарелку»). Цель — подчеркнуть гигантские размеры страны великанов и показать, как маленький Гулливер воспринимает мир.