§ 82. Только множественное число (упр. 492–495) — с. 22
495. Сжатое изложение. Послушайте рассказ Е. Пермяка «Перо и чернильница». Как вы поняли притчу деда?
Выделите четыре основные части текста. Найдите слова, в которых выражена главная мысль каждой части. Представьте себе, что вы запомнили дедову притчу и теперь хотите пересказать её вашим сверстникам в сборнике «Дедушкины истории», а вам в этом сборнике оставили место на 60 слов (меньше можно, а больше нет!).
Притча деда: знания и мудрость нельзя «добыть» только из чернильницы — нужно не замыкаться в себе, учиться, жить среди людей; со временем придёт не только сказка, но и нечто покрупнее. Части:
1. Серёжа спрашивает деда, откуда он берёт сказки, и получает ответ: «Из чернильницы».
2. Серёжа идёт в школу и пишет много, но «сказка не зацепляется».
3. Дед утешает: придёт время, если не смотреть в одну чернильницу и не жить сам по себе.
4. Серёжа запомнил притчу и пересказал другим. Слова главной мысли: 1) из чернильницы; 2) сказка не зацепляется; 3) не в одну чернильницу смотреть, без людей, сам по себе, жить не начнёшь; 4) запомнил, пересказал. Сжатое изложение (43 слова): Внук Серёжа спросил деда, откуда тот берёт сказки. Дед ответил: из чернильницы. Серёжа пошёл в школу, исписал много тетрадей, но сказка не давалась. Дед утешил: придёт время — вытащишь и покрупнее, если не будешь жить сам по себе. Мальчик запомнил притчу и пересказал другим.