Русский язык · 5 КЛАСС

Упражнения 896–899, часть 2 — § 146. Предложения с обращениями

Страница 200 · Учебник Ладыженская 5 класс · Часть 2

§ 146. Предложения с обращениями — с. 200

896. Переставьте обращения в середину и в конец предложений. Прочитайте вслух получившиеся предложения. Как обращения выделяются в устной речи? А на письме? Запишите, выделяя обращения нужными знаками препинания. 1. Мама, разреши мне сегодня пойти на книжную выставку. 2. Ребята, не забудьте подготовиться к олимпиаде по русскому языку.
1. Разреши, мама, мне сегодня пойти на книжную выставку. Разреши мне сегодня пойти на книжную выставку, мама. 2. Не забудьте, ребята, подготовиться к олимпиаде по русскому языку. Не забудьте подготовиться к олимпиаде по русскому языку, ребята. В устной речи обращения выделяются звательной интонацией и паузами, на письме — запятыми (в середине предложения — запятыми с двух сторон, в начале — запятой или восклицательным знаком, в конце — запятой перед ним).
897. Составьте предложения по схемам: 1. О, …? 2. О! …! 3. …, о, … . 4. …, о!
1. Саша, ты придёшь завтра на репетицию? 2. Ребята! Помогите мне донести эти книги! 3. Сегодня, друзья, мы идём в музей. 4. Иди сюда, Коля! (О — обращение, выделено запятыми; после обращения в начале с восклицательной интонацией — восклицательный знак.)
898. Прочитайте отрывки из сказок А. Пушкина. Назовите эти сказки. В каких предложениях выделенные слова являются обращениями, а в каких — подлежащими?
1 и 2 — «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»; 3 — «Сказка о попе и о работнике его Балде». 1. Пристают к заставе гости — подлежащее (кто пристаёт? гости); Чем вы, гости, торг ведёте? — обращение (выделено запятыми). 2. Вот что, князь, тебя смущает? — обращение; Князь у синя моря ходит — подлежащее. 3. Прыгнул поп до потолка — подлежащее; Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной — обращение.
899. Придумайте ситуации, когда к молодому врачу Николаю Ивановичу Рыбакову уместно обратиться, называя его: Николай Иванович; Коля; сынок (сыночек); господин Рыбаков; коллега; молодой человек; доктор. Придумайте и запишите 2–3 предложения с обращениями. Составьте схемы.
Примеры. Николай Иванович — так обращается к нему медсестра или пациент в больнице: «Николай Иванович, вас ждут в приёмном отделении». Коля — друг детства или родные: «Коля, приходи в воскресенье к нам!» Сынок — пожилая пациентка: «Спасибо тебе, сынок!» Господин Рыбаков — на официальной встрече или конференции: «Господин Рыбаков, вам слово». Коллега — другой врач на консилиуме: «Коллега, что показал анализ?» Молодой человек — незнакомый пожилой человек на улице. Доктор — пациент в кабинете: «Доктор, у меня болит горло». Предложения: 1. Доктор, посмотрите, пожалуйста, мой анализ. Схема: О, … . 2. Спасибо, сынок, за помощь! Схема: …, о, …! 3. Коллега! Вы не могли бы помочь? Схема: О! …? (Творческое задание, даны образцы.)