§ 81. Род имён существительных — с. 19
486. С существительными мышь, путь, рояль, фамилия, повидло, чучело составьте такие словосочетания или предложения, в которых отчётливо определялся бы их род.
Серая мышь (ж. р.), далёкий путь (м. р.), старый рояль (м. р.), известная фамилия (ж. р.), яблочное повидло (ср. р.), соломенное чучело (ср. р.). Предложения: Мышь юркнула в норку. Путь был долгим. Рояль стоял в углу зала. Моя фамилия редкая. Повидло застыло. Чучело стояло в огороде.
487. Обратитесь вновь к таблице из упр. 484. Заметьте: в ней перечислены далеко не все существительные, при определении рода которых нередко нарушаются нормы литературного языка. Прислушайтесь к речи окружающих и, если обнаружите такие существительные, дополните ими таблицу.
Образец дополнений к таблице: мужской род — шампунь, тюль, кофе, бинокль, тапок; женский род — мозоль, плацкарта, туфля. Частые ошибки в речи: «моя мозоль» верно, а «мой мозоль» — ошибка; «новый шампунь» и «красивый тюль» верно (м. р.), а «новая шампунь», «красивая тюль» — ошибки; кофе — м. р. («чёрный кофе»), форма ср. р. допускается только в разговорной речи. Сомнительные случаи проверяйте по орфографическому словарю.
488. Вставьте словосочетание яблочное повидло в предложения. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Обозначьте падеж имён существительных. Определите род, падеж, число прилагательных. 1. … — хорошая начинка для пиро..ков.
2. У … приятный вкус.
3. На полке ст..яла банка с ….
4. В буфете прод..вались булоч(?)ки с ….
1. Яблочное повидло (И. п.) — хорошая начинка для пирожков (Р. п.).
2. У яблочного повидла (Р. п.) приятный вкус (И. п.).
3. На полке (П. п.) стояла банка (И. п.) с яблочным повидлом (Т. п.).
4. В буфете (П. п.) продавались булочки (И. п.) с яблочным повидлом (Т. п.). Прилагательное яблочное — ср. р., ед. ч., И. п.; яблочного — ср. р., ед. ч., Р. п.; яблочным — ср. р., ед. ч., Т. п.; хорошая (начинка) — ж. р., ед. ч., И. п.; приятный (вкус) — м. р., ед. ч., И. п.
489. I. С помощью словарей определите, какая из форм рода имён существительных устарела. Банкнот — банкнота, вольер — вольера, георгин — георгина, манжет — манжета. II. Поставьте имена существительные в форму единственного числа. Проверьте правильность выполнения задания по словарям. Босоножки, бутсы, гетры, кроссовки, тапочки, туфли.
I. По современным словарям нормой считаются формы: банкнота (ж. р.; форма банкнот — м. р. — разговорная, устаревающая), вольер (м. р.; вольера — устар.), георгин (м. р.; георгина — устар.), манжета (ж. р.; манжет — м. р. — устарелая, остаётся в терминах). Итог: устарели формы банкнот, вольера, георгина, манжет — их следует проверить по словарю. II. Босоножка, бутса, гетра, кроссовок, тапочка, туфля. Формы единственного числа употребляются нечасто: нормы — тапок и тапочка, кроссовок, гетра.
490. Прочитайте, поставив глаголы, данные в скобках, в прошедшем времени. Найдите в отрывке слова, с помощью которых мышь описывается так, словно речь идёт о человеке. Для каких текстов характерно такое уподобление одних предметов другим?
Составьте схему предложения с прямой речью.
1. С тётушкой Ганимед (произойти) неприятность. Она (выпустить) мышь из мышеловки. Эта мышь в прошлую ночь (съесть) фунт мармеладу. Ещё раньше, в ночь с пятницы на субботу, она (опрокинуть) стакан с гвоздикой… 2. Встав рано утром, тётушка Ганимед (поднять) мышеловку. Мышь (сидеть) с крайне равнодушным видом, как будто ей не впервые сидеть за решёткой. Она (притворяться). — Не ешь в другой раз мармелад, если он не тебе принадлежит! — (сказать) тётушка Ганимед, поставив мышеловку на видное место… 3. При этом она (сделать) какое-то неловкое движение; задвижка мышеловки, звякнув, (открыться), и мышь (выпасть), исчезнув неизвестно куда. (Ю. Олеша)
1. С тётушкой Ганимед произошла неприятность. Она выпустила мышь из мышеловки. Эта мышь в прошлую ночь съела фунт мармеладу. Ещё раньше, в ночь с пятницы на субботу, она опрокинула стакан с гвоздикой… 2. Встав рано утром, тётушка Ганимед подняла мышеловку. Мышь сидела с крайне равнодушным видом, как будто ей не впервые сидеть за решёткой. Она притворялась. — Не ешь в другой раз мармелад, если он не тебе принадлежит! — сказала тётушка Ганимед, поставив мышеловку на видное место… 3. При этом она сделала какое-то неловкое движение; задвижка мышеловки, звякнув, открылась, и мышь выпала, исчезнув неизвестно куда. Слова, описывающие мышь как человека: «с крайне равнодушным видом», «как будто ей не впервые сидеть за решёткой», «притворялась». Такое уподобление (олицетворение) характерно для сказок, басен, художественных текстов. Схема: «— П!» — а, д.о. (деепричастный оборот).