Русский язык · 5 КЛАСС

Упражнения 299–302, часть 1 — § 51–52. Упражнения 299–302; § 52…

Страница 149 · Учебник Ладыженская 5 класс · Часть 1

§ 51–52. Упражнения 299–302; § 52 Синонимы — с. 149

299. Почему в данных предложениях мысль выражена неясно? Выразите её точнее. В побудительное предложение включите обращение и слово пожалуйста. Образец. На столе лежит наряд. (Документ или одежда?) На столе лежит наряд на уголь. На столе лежит праздничный наряд. 1. Принесите лук. (Растение или оружие?) 2. Кран не работает. (Водопроводный или строительный?)
Мысль выражена неясно, потому что в предложениях употреблены омонимы: «лук» (растение и оружие) и «кран» (водопроводный и строительный); по предложению нельзя понять, о каком предмете речь. 1. Мама, принеси, пожалуйста, зелёный лук для салата. / Коля, принеси, пожалуйста, лук со стрелами для игры. 2. Водопроводный кран на кухне не работает. / Строительный кран на стройке не работает. Побудительное предложение: Папа, почини, пожалуйста, водопроводный кран: он не работает.
300. Какие из данных слов имеют омонимы, а какие являются многозначными словами? Раскройте их значение. Если вы затрудняетесь, то каким словарём воспользуетесь? Ласка, светлый, мышь, лавка, толковый.
Омоним есть у слова ласка: 1) нежность, проявление любви; 2) небольшой пушистый зверёк. Многозначные слова: светлый (светлая комната — освещённая; светлые волосы — не тёмные; светлая радость — радостная); мышь (серый зверёк; компьютерная мышь — устройство, похожее по форме); лавка (скамья; небольшой магазин); толковый (толковый словарь — объясняющий; толковый ученик — смышлёный, разумный). Если затрудняемся, пользуемся толковым словарём: омонимы в нём даны в разных статьях с цифрами, а значения многозначного слова — в одной статье.
301. Являются ли омонимами выделенные слова? Почему? Выпишите их в начальной форме и составьте с любыми из них 2–3 предложения. Стакан из стекла — вода стекла; косить косой — косой взгляд; тёплую печь — печь пироги; разводить голубей — небо стало голубей; побелить потолок — потолок картошку.
Эти слова не являются омонимами в строгом смысле, потому что относятся к разным частям речи (совпадают только их формы). Начальные формы: стекло (сущ.) — стечь (глагол); коса (сущ.) — косой (прил.); печь (сущ.) — печь (глагол); голубь (сущ.) — голубой (прил., сравн. ст. голубей); потолок (сущ.) — потолочь (глагол). Предложения: Мы разводим голубей на крыше. Небо над озером стало голубей. Мама побелила потолок.
302. На чём основан шуточный характер стихотворения? Найдите в тексте омонимы. Что они обозначают? Объясните постановку знаков препинания в диалоге. Суслик выскочил из норки и спросил у рыжей норки: — Где вы были? — У лисички. — Что вы ели там? — Лисички. (Я. Козловский)
Шутка основана на игре омонимов. Норка — 1) нора, жилище зверька; 2) зверёк из семейства куньих. Лисичка — 1) маленькая лиса («у лисички»); 2) гриб («лисички»). Знаки препинания: перед прямой речью после слов автора («спросил у рыжей норки») ставится двоеточие; реплики диалога пишутся с новой строки, перед каждой стоит тире, каждая начинается с большой буквы; в конце вопроса — вопросительный знак, в конце ответа — точка.