§ 38. Графика (окончание) — с. 105
Современная графика сложилась не сразу. До нашего времени сохранились надписи на стенах зданий, на сосудах, металлических изделиях, которые в большом количестве находят во время раскопок древних городов и поселений во многих странах мира. Основным средством русской графики являются буквы. Буквы бывают печатными и рукописными; прописными (заглавными, большими) и строчными (маленькими). Буквы обозначают звуки, поэтому говорят: «Буквы, обозначающие гласные звуки», «Буквы, обозначающие согласные звуки». Различайте звук и букву!
Графика (от греч. graphō — пишу, черчу).
Графика (от греч. graphō — пишу, черчу) изучает письменные знаки. Основное средство русской графики — буквы. Они бывают печатными и рукописными, прописными (заглавными) и строчными. Звук мы произносим и слышим, а букву пишем и видим: буква обозначает звук. Например, в слове ель три буквы (е, л, ь) и три звука [й’ э л’].
194. Прочитайте отрывок из стихотворения А. Усачёва «Шуршащая песенка» (Шуршат осенние кусты. Шуршат на дереве листы. Шуршит камыш. И дождь шуршит, И мышь, шурша, В нору спешит. А там тихонечко шуршат Шесть шустрых маленьких мышат…). Какой звук много раз повторяется в тексте?
Сколько?
Охарактеризуйте этот звук. Как называется основанный на повторении звуков художественный приём?
С какой целью автор использует его?
Много раз повторяется согласный звук [ш] — 19 раз (шуршат — 2, шуршат — 2, шуршит — 2 и камыш — 1, дождь — 1 и шуршит — 2, мышь — 1 и шурша — 2, спешит — 1, шуршат — 2, шесть — 1, шустрых — 1, мышат — 1). Звук [ш] — согласный, глухой, твёрдый, непарный по твёрдости — мягкости, парный по звонкости — глухости ([ж]). Приём называется звукописью (аллитерацией — повторением согласных). Автор использует его, чтобы передать шуршание осенних листьев, камыша, дождя, мышей — звуковой образ осени.
195. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите 3—4 слова, в которых есть только звонкие согласные. Объясните постановку знаков препинания в предложении с однородными подлежащими. Едва ли у кого поднимется рука, чтобы выр..зать ножом на ж..вом теле дер..ва своё имя. Если же и найдётся такой, то рука друга остановит его. Под нашей защитой должны находиться звери, птицы, зелёный мир. Ведь они будут радовать не одно поколение.
Едва ли у кого поднимется рука, чтобы вырезать ножом на живом теле дерева своё имя. Если же и найдётся такой, то рука друга остановит его. Под нашей защитой должны находиться звери, птицы, зелёный мир. Ведь они будут радовать не одно поколение. Слова только со звонкими согласными: ножом [н а ж о́ м], имя [и́ м’ а], мир [м’ и р], зелёный [з’ и л’ о́ н ы й’], звери [з в’ э́ р’ и]. Знаки препинания: в предложении «Под нашей защитой должны находиться звери, птицы, зелёный мир» — запятые разделяют однородные подлежащие (звери, птицы, мир), соединённые перечислительной интонацией без союзов; во втором предложении запятая отделяет придаточную часть («Если же и найдётся такой») от главной («то рука друга остановит его»). Правописание: вырезать (е — приставка вы-, корень рез-, ударный е в слове вырез), живом (живой, жить), дерева (дерево).