Родительный, дательный, творительный и предложный падежи — с. 33
67. Прочитайте. Запишите предложения, ставя данные в скобках словосочетания в нужном падеже.
1. Над (широкая степь) хищный коршун вьётся.
2. Мальчик в (беленькая рубашка) по селу идёт.
3. По (трава высокая) кони на просторе бродят.
4. В окнах (сельская церковь) огоньки мигают.
5. Отец его занят (работа домашняя). И. Суриков. Объясните правильность написания падежных окончаний имён прилагательных.
1. Над широкой степью хищный коршун вьётся.
2. Мальчик в беленькой рубашке по селу идёт.
3. По траве высокой кони на просторе бродят.
4. В окнах сельской церкви огоньки мигают.
5. Отец его занят работой домашней. Объяснение: определяю падеж существительного по вопросу, прилагательное женского рода стоит в том же падеже. Над (чем?) степью — Т. п., какой? — широкой; в (чём?) рубашке — П. п., какой? — беленькой; по (чему?) траве — Д. п., какой? — высокой; (чего?) церкви — Р. п., какой? — сельской; занят (чем?) работой — Т. п., какой? — домашней. Во всех этих падежах у прилагательных ж. р. окончания -ой, -ей (после шипящих и ц под ударением — -ой, в остальных после мягкой основы — -ей: домашн-ей).
Упр. 67: окончания и падеж.
Окончание — рамка.
68. Рассмотрите схемы. [М. р.: -ой, -ый, -ий; какой?: И. п., В. п.; какой?: Р. п., Д. п., Т. п., П. п.; Ж. р.: -ой, -ей.] Сделайте вывод: какие имена прилагательные и в каких падежах отвечают на вопрос какой? и имеют такие окончания?
Приведите примеры словосочетаний с именами прилагательными, употреблёнными в данных падежах.
На вопрос какой? отвечают: 1) имена прилагательные мужского рода в именительном и винительном (у неодушевлённых) падежах с окончаниями -ой, -ый, -ий: голубой шар, красный флаг, летний день; вижу красный флаг; 2) имена прилагательные женского рода в родительном, дательном, творительном и предложном падежах с окончаниями -ой, -ей: нет красной ленты (Р. п.), радуюсь красной ленте (Д. п.), любуюсь красной лентой (Т. п.), думаю о красной ленте (П. п.); у летней дороги, по летней дороге, летней дорогой, о летней дороге.
Упр. 68: какой?
Окончание — рамка.
69. Прочитайте. Почтов… вагон, над гигантск… сосной, горяч… бой, о жёлт… пустыне, по узк… дорог.., беспокойн… характер, на детск… ладони, майск… грозой. Объясните значение выделенных словосочетаний и написание пропущенных орфограмм. Спишите, вставляя пропущенные падежные окончания. Укажите падеж имён прилагательных. Объясните, в какие две группы можно объединить данные словосочетания.
Значение: почтовый вагон — вагон, в котором перевозят почту (письма, посылки); беспокойный характер — характер человека, который не может быть в покое, всё время волнуется или суетится. Запись: Почтовый вагон, над гигантской сосной, горячий бой, о жёлтой пустыне, по узкой дороге, беспокойный характер, на детской ладони, майской грозой. Падежи: почтовый, горячий, беспокойный — И. п., м. р.; гигантской (над сосной) — Т. п.; жёлтой (о пустыне) — П. п.; узкой (по дороге) — Д. п.; детской (на ладони) — П. п.; майской (грозой) — Т. п. Орфограммы: окончания -ой, -ей у прилагательных ж. р. определяю по вопросу какой?; горячий — после ч в окончании пишется и; жёлтой — ё в корне под ударением; дороге — слово «дорога» словарное, окончание -е (Д. п., 1-е склонение); ладони — слово «ладонь» словарное, окончание -и (П. п., 3-е склонение); майской — сочетание ай в корне (май). Две группы: 1) прилагательные мужского рода в именительном падеже (почтовый вагон, горячий бой, беспокойный характер); 2) прилагательные женского рода в косвенных падежах с окончаниями -ой, -ей (над гигантской сосной, о жёлтой пустыне, по узкой дороге, на детской ладони, майской грозой).
Упр. 69: окончания и падеж.
Окончание — рамка.