Русский язык · 4 КЛАСС

Упражнения 59–61, часть 2 — Именительный и винительный падежи

Страница 30 · Учебник Канакина 4 класс · Часть 2

Именительный и винительный падежи — с. 30

59. Прочитайте. 1. Тёпл… осень бывает к долгой зиме. 2. Вечерн… радуга предвещает хорошую погоду. 3. Красн… утренн… заря дождь принесёт. Спишите, вставляя пропущенные окончания имён прилагательных. Объясните правильность их написания. Над именами прилагательными укажите падеж. Подчеркните грамматическую основу в каждом предложении.
1. Тёплая осень бывает к долгой зиме. 2. Вечерняя радуга предвещает хорошую погоду. 3. Красная утренняя заря дождь принесёт. Объяснение: тёплая, вечерняя, красная, утренняя стоят в именительном падеже ж. р. (какая?), окончания -ая, -яя надо запомнить (после твёрдой основы -ая, после мягкой -яя: вечерн-яя, утренн-яя). Долгой — К зиме (к чему?) — Д. п.; какой? — долг-ой. Хорошую (предвещает что? погоду — В. п.), какую? — хорош-ую. Падежи: тёплая, вечерняя, красная, утренняя — И. п.; долгой — Д. п.; хорошую — В. п. Основы: осень бывает; радуга предвещает; заря принесёт.
Упр. 59: окончания и падеж.
Окончание — рамка.
Упр. 59тёплаяосень—И.п.кдолгойзиме—Д.п.вечерняярадуга—И.п.хорошуюпогоду—В.п.краснаяутренняязаря—И.п.
Упр. 59: грамматические основы.
_ — подлежащее, = — сказуемое.
Упр. 59: основыТёплаяосеньбываеткдолгойзиме.Вечерняярадугапредвещаетхорошуюпогоду.Краснаяутренняязарядождьпринесёт.
60. Рассмотрите схемы. [Какая? — -ая, -яя. Какую? — -ую, -юю.] Скажите, в каких падежах имена прилагательные женского рода имеют такие вопросы и окончания. Составьте и запишите словосочетания с именами прилагательными женского рода в данных падежах.
Вопрос какая? и окончания -ая, -яя имеют имена прилагательные женского рода в именительном падеже (синяя птица, добрая мама). Вопрос какую? и окончания -ую, -юю — в винительном падеже (вижу синюю птицу, люблю добрую маму). Словосочетания: И. п. — зимняя дорога, лёгкая лодка, ранняя весна; В. п. — зимнюю дорогу, лёгкую лодку, раннюю весну.
61. Прочитайте. Всё, что сер..цу дор..го, / В песню так и просится. / И рассвет м..линов..й, / И под неб..м рощица. / Погл..дишь с пригорочка — / Видно речку син…, / Видно даль бескрайн…, / Что зовут Р..ссией. М. Пляцковский. Определите основную мысль поэтических строк. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя. Объясните правильность написания пропущенных орфограмм.
Основная мысль: всё, что дорого сердцу, — красота родной земли, её рассветы, рощи, реки и просторы — поэт хочет выразить в песне о России. Запись: Всё, что сердцу дорого, в песню так и просится. И рассвет малиновый, и под небом рощица. Поглядишь с пригорочка — видно речку синюю, видно даль бескрайнюю, что зовут Россией. Орфограммы: сердцу — непроизносимый согласный д (сердце, сердечный); дорого — безударная гласная о (дорогой, дорог); малиновый — безударная гласная а (малина) и окончание -ый (И. п., запомнить); небом — безударная гласная е (небо, небеса), окончание существительного -ом; поглядишь — безударная гласная в корне (глядеть, взгляд); синюю, бескрайнюю — окончания -юю в винительном падеже ж. р. (видно что? речку, даль), после мягкой основы; Россией — словарное слово, двойная с.
Упр. 61: окончания прилагательных.
Окончание — рамка.
Упр. 61рассветмалиновый—И.п.видноречкусинюю—В.п.виднодальбескрайнюю—В.п.