Повторение: текст-описание — с. 119
244. Прочитайте. Дети были очень милые. Настя была как золотая курочка на высоких ножках. Волосы у неё, ни тёмные, ни светлые, отливали золотом. Веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх попугайчиком. Митраша был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но только очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный. По М. Пришвину. Докажите, что данный текст — сравнительное описание. Какое это описание: деловое или художественное?
Какими вы представили Митрашу и Настю?
Что понравилось вам в описании внешнего вида детей?
Текст — сравнительное описание: автор описывает двух детей, брата и сестру, и сравнивает их друг с другом (Митраша был моложе сестры на два года, но плотный и сильный, а Настя — как золотая курочка на высоких ножках) и с предметами (веснушки, как золотые монетки). Это художественное описание: в нём есть яркие сравнения, образные слова и выражения, оно передаёт отношение автора к героям. Настя — высокая, золотоволосая, веснушчатая девочка с чистым носиком, а Митраша — коренастый, широколобый, упрямый и сильный мальчик. Мне понравились образные сравнения: «как золотая курочка», «как золотые монетки», «глядел вверх попугайчиком».
245. Составьте свой текст — сравнительное описание ваших друзей, одноклассников или родных. Подумайте, по каким признакам вы будете проводить сравнение (лицо, причёска, одежда, черты характера). Подготовьтесь рассказать составленный текст. Начните так: «Ира и Лена — мои подруги…»
Ира и Лена — мои подруги. Они очень разные. Ира высокая, с длинной тёмной косой и серьёзными карими глазами. Лена ниже ростом, у неё короткие светлые волосы и весёлые голубые глаза. Ира всегда носит строгие платья, а Лена любит яркие куртки и разноцветные заколки. Ира спокойная и рассудительная, она много читает. Лена шумная и непоседливая, она придумывает игры и затеи. Но обе добрые и верные, и с ними мне всегда интересно.
246. Прочитайте. Определите тип текста. В каких словах выражена основная мысль?
Подберите к тексту название. Меня разбудили на рассвете: «Погляди — солнце играет!» Я смотрю в окно: за деревьями дальнего леса восходит огромное, яркое, как бы расплавленное солнце. Оно распухает, раздувается, точно огненный пылающий шар: играет!
По И. Соколову-Микитову. Спишите текст. Проверьте себя.
Тип текста — описание (восход солнца). Основная мысль выражена в словах «солнце играет». Название: «Солнце играет». Текст: Меня разбудили на рассвете: «Погляди — солнце играет!» Я смотрю в окно: за деревьями дальнего леса восходит огромное, яркое, как бы расплавленное солнце. Оно распухает, раздувается, точно огненный пылающий шар: играет!