Обобщение: состав и грамматические признаки глаголов — с. 112
230. Рассмотрите схемы слов. Скажите, что можно узнать о слове по данным значимым частям. К какой части речи относится каждое слово?
Каковы его грамматические признаки (время, лицо, число, спряжение, род)?
Подберите слова, которые соответствуют данным схемам, и запишите их. Проверьте себя.
По значимым частям видно, что все слова — глаголы: у них есть глагольные суффиксы и личные или родовые окончания. Схема 1: приставка, корень, суффикс -ыва-, окончание -ют — записывают (наст. вр., 3-е л., мн. ч., I спр.). Схема 2: приставка, корень, окончание -ишь — выходишь (наст. вр., 2-е л., ед. ч., II спр.). Схема 3: приставка, корень, суффиксы -а-, -л-, окончание -и — прочитали (прош. вр., мн. ч.). Схема 4: корень, суффиксы -ну-, -л-, окончание -а — махнула (прош. вр., ед. ч., ж. р.). Схема 5: корень, окончание -ит — шумит (наст. вр., 3-е л., ед. ч., II спр.). Схема 6: корень, суффикс -е-, окончание -ет — зеленеет (наст. вр., 3-е л., ед. ч., I спр.).
Упр. 230: слова по схемам.
Приставка — уголок, корень — дуга, суффикс — галочка, окончание — рамка.
231. Прочитайте вопросы, ответы на которые вы найдёте в энциклопедии для любознательных «Почемучка». Как называется звезда, которую видно днём?
Почему Луна не падает на Землю?
Где ночует солнышко?
Почему говорят: «Вода и камень точит»?
За что белого медведя вписали в Красную книгу?
А. Дитрих, Г. Юрмин. Выпишите глаголы. Устно и письменно разберите любой глагол как часть речи (см. Памятку 4, с. 144—145). На какой вопрос вы знаете ответ?
Составьте свой текст-рассуждение на эту тему.
Глаголы: называется, падает, ночует, говорят, точит, вписали. Разбор глагола падает: глагол; начальная форма — падать; несовершенный вид (что делает?); I спряжение; настоящее время, 3-е лицо, единственное число; в предложении — сказуемое. Ответ на вопрос: звезда, которую видно днём, называется Солнце. Текст-рассуждение: Белого медведя вписали в Красную книгу, потому что этих зверей становится всё меньше. Из-за потепления тает лёд, на котором медведи охотятся на тюленей. Кроме того, раньше на медведей сильно охотились люди. Поэтому белых медведей надо беречь и охранять.
232. Прочитайте. Определите тему текста. В тундре летом семь погод на день: се..т, ве..т, ду..т, студ..т, моч..т, гре..т, суш..т. Приползёт туча, и накро..т тундру холодная тень. Вторая дождиком смоч..т. Третья иссеч..т ледяной крупой или снегом присыпл..т. То нахлын..т с моря туман, то ветер туман разгон..т. И снова чистые дали и яркое солнце. Н. Сладков. Спишите, вставляя пропущенные буквы в личные окончания глаголов. Укажите над глаголами спряжение. Проверьте друг у друга правильность выполненных заданий.
Тема текста — летняя погода в тундре. В тундре летом семь погод на день: сеет, веет, дует, студит, мочит, греет, сушит. Приползёт туча, и накроет тундру холодная тень. Вторая дождиком смочит. Третья иссечёт ледяной крупой или снегом присыплет. То нахлынет с моря туман, то ветер туман разгонит. И снова чистые дали и яркое солнце. Спряжение: сеет, веет, дует, греет, накроет, иссечёт, присыплет, нахлынет — I спряжение; студит, мочит, сушит, смочит — II спряжение; разгонит — разогнать, глагол-исключение, II спряжение.
Упр. 232: личные окончания и спряжение.
Окончание — рамка.