Проверь себя — с. 78
Проверь себя.
1. Подготовьтесь к проведению конференции на тему «Что мы узнали о словах русского языка». Для сообщения выберите любую группу слов (однозначные и многозначные слова, синонимы, антонимы, омонимы, устаревшие и новые слова, фразеологизмы). Для иллюстрации можно использовать словари, рисунки.
Сообщение (образец) «Синонимы, антонимы, омонимы». Синонимы — слова, которые пишутся и произносятся по-разному, но имеют одинаковое или близкое значение: Родина — Отечество, шалить — баловаться, чудесный — сказочный. Они помогают сделать речь богаче и избежать повторов. Антонимы — слова с противоположным значением: храбрость — трусость, встречать — провожать, ласковый — строгий; на них построены многие пословицы («Ученье — свет, а неученье — тьма»). Омонимы — слова, которые одинаково звучат и пишутся, но имеют разные значения: лук (растение) — лук (оружие), киви (птица) — киви (фрукт). Значение слов можно узнать в толковом словаре, синонимы — в словаре синонимов, антонимы — в словаре антонимов, омонимы — в словаре омонимов.
Проверь себя.
2. Прочитайте слова. Рассмотрите схему. Объясните, все ли слова состоят из данных значимых частей. Лётчик, подъезд, красный, лесной, полоска, хорошо. Схема: корень, суффикс, окончание. Запишите слова, соответствующие данной схеме. Выделите в них все значимые части слова.
Схеме (корень + суффикс + окончание) соответствуют слова: лётчик (лёт-чик-, нулевое окончание), лесной (лес-н-ой), полоска (полос-к-а). Остальные слова состоят из других частей: подъезд — приставка под-, корень -езд-, нулевое окончание; красный — корень красн-, окончание -ый (суффикса нет); хорошо — корень хорош-, суффикс -о (наречие, окончания нет).
Слова по схеме, значимые части выделены.
Корень — дуга, суффикс — галочка, окончание — рамка.
Проверь себя.
3. Прочитайте. Запишите только те слова, в которых одинаковое количество звуков и букв. Докажите, что вы правильно выполнили задание. Ключ, вьюга, солнце, шмель, яхта, съезд, мяч.
Одинаковое количество звуков и букв: ключ — [к л’ у ч’] 4 звука, 4 буквы; вьюга — [в’ й’ у г а] 5 звуков, 5 букв; съезд — [с й’ э с т] 5 звуков, 5 букв; мяч — [м’ а ч’] 3 звука, 3 буквы. Не подходят: солнце — [сонце] 5 звуков, 6 букв (непроизносимая л); шмель — [шм’эл’] 4 звука, 5 букв (мягкий знак звука не обозначает); яхта — [й’ахта] 5 звуков, 4 буквы (я — два звука).
Слова с равным числом букв и звуков.
Количество букв и звуков указано в скобках.
Проверь себя.
4. Выберите любое правило. Подготовьте сообщение о том, как применить это правило при письме. Назовите слова, в которых есть орфограмма на это правило.
Правило: разделительные твёрдый (ъ) и мягкий (ь) знаки. Разделительный ъ пишется после приставок, оканчивающихся на согласный, перед е, ё, ю, я (подъезд, съёмка, объяснить, въехал). Разделительный ь пишется после согласных (не в приставке) перед е, ё, ю, я, и (вьюга, семья, ручьи, друзья, обезьяна). Чтобы применить правило при письме: слышу [й’] между согласным и гласным (подъ[й’]езд, семь[й’]а) — вижу, что перед гласным стоит приставка на согласный — пишу ъ; если приставки нет, пишу ь. Слова на это правило: подъезд, съезд, объявление, вьюга, семья, ручьи, воробьи, платье.
Проверь себя.
5. Прочитайте. Ноч..ю прош..л первый зам..розок. Он надышал хол..дом на стёкла в доме, и они з..потели, п..сыпал з..рнистым инеем крыши, з..хрустел под ногами. По К. Паустовскому. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите над каждым словом первого предложения, какой частью речи оно является.
Ночью пришёл первый заморозок. Он надышал холодом на стёкла в доме, и они запотели, посыпал зернистым инеем крыши, захрустел под ногами. Первое предложение: ночью — наречие (когда?); пришёл — глагол; первый — имя числительное (порядковое); заморозок — имя существительное.
Текст со вставленными буквами.
Красным — вставленные буквы.
Части речи первого предложения.
Часть речи указана в скобках.