Русский язык · 4 КЛАСС

Упражнения 73–76, часть 1 — Слово и его значение

Страница 48 · Учебник Канакина 4 класс · Часть 1

Слово и его значение — с. 48

73. Прочитайте. Клён, идти, золотой, дружба, дупло, альбом, салат, класс, бежать, суффикс, кнопка, октябрь, чай, корень, хоккей, торт, молния. Найдите многозначные слова. Объясните, в каких значениях они могут употребляться. Выпишите эти слова. Назовите однозначные слова. Что они обозначают?
Многозначные слова: идти (идёт человек, идёт дождь, идут часы, идёт урок); золотой (золотое кольцо, золотая осень, золотые руки); класс (класс в школе — ученики и комната; класс растений); бежать (бежит спортсмен, бежит вода, бежит время); кнопка (кнопка на одежде, кнопка звонка, чертёжная кнопка); чай (напиток, растение, чаепитие); корень (корень дерева, корень слова, корень зуба); молния (электрический разряд, застёжка); салат (растение, блюдо). Однозначные слова: клён — дерево; дружба — близкие отношения, основанные на доверии; дупло — углубление в стволе дерева; альбом — книга с чистыми листами для рисунков, фотографий; суффикс — часть слова после корня; октябрь — десятый месяц года; хоккей — спортивная игра с клюшками и шайбой; торт — большое кондитерское изделие.
Многозначные и однозначные слова.
Слова распределены по значению.
Упр. 73Многозначные: идти, золотой, класс, бежать,кнопка, чай, корень, молния, салатОднозначные: клён, дружба, дупло, альбом,суффикс, октябрь, хоккей, торт
74. Прочитайте. Снежная гора, гора книг; серебристый тополь, серебристый голосок; время летит, самолёт летит; тихий звук, тихий человек; железный гвоздь, железная дисциплина; синее море, море цветов. Какие из многозначных слов употреблены в прямом значении, а какие — в переносном? Объясните их значения. Спишите сочетания слов, в которых многозначные слова употреблены в прямом (основном) значении.
В прямом значении: снежная гора (высокая земная возвышенность, покрытая снегом); серебристый тополь (цвета серебра); самолёт летит (движется по воздуху); тихий звук (негромкий); железный гвоздь (сделанный из железа); синее море (большая водная гладь синего цвета). В переносном: гора книг (очень много книг, как высокая куча); серебристый голосок (звонкий, чистый, как серебро); время летит (проходит быстро); тихий человек (спокойный, скромный); железная дисциплина (очень строгая, твёрдая); море цветов (множество цветов). Записаны сочетания в прямом значении: снежная гора, серебристый тополь, самолёт летит, тихий звук, железный гвоздь, синее море.
Прямое и переносное значения.
Слева — прямое значение, справа — переносное.
Упр. 74Прямое: снежная гора, серебристый тополь,самолёт летит, тихий звук, железный гвоздь, синее мореПереносное: гора книг, серебристый голосок,время летит, тихий человек, железная дисциплина, море цветов
75. Прочитайте. Озаглавьте текст. Всё лето листья подст..вляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики. И до того нал..лись и пропитались солнцем, что к осени стали как солнышки — багряными и з..л..тыми. Нал..лись, отяжелели — и пот..кли. Пол..тели иволгами по ветру. Запрыгали белками по сучкам. Пон..слись куницами по земле. Зашумел в лесу з..л..той дождь. Н. Сладков. Найдите в предложениях олицетворения — слова, которые помогают представить неодушевлённые предметы в образе живого существа. Какие сравнения используются в тексте? Запишите заголовок и текст, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя.
Заголовок: «Листопад» (или «Золотой дождь»). Олицетворения: листья подставляли солнцу ладошки, щёчки, спинки и животики; налились, пропитались солнцем, отяжелели; запрыгали по сучкам; понеслись по земле; золотой дождь зашумел. Листья изображены как живые существа: они греются на солнце, набираются сил, а осенью улетают и разбегаются. Сравнения: стали как солнышки; полетели иволгами; запрыгали белками; понеслись куницами. Текст записан со вставленными буквами.
Текст со вставленными буквами.
Красным — вставленные буквы.
Н. Сладков. ЛистопадЛистопадВсё лето листья подставляли солнцу свои ладошкии щёчки, спинки и животики. И до того налилисьи пропитались солнцем, что к осени стали как солнышки —багряными и золотыми.Налились, отяжелели — и потекли.Полетели иволгами по ветру. Запрыгали белкамипо сучкам. Понеслись куницами по земле.Зашумел в лесу золотой дождь.
76. Понаблюдайте за листопадом в парке, в саду, на своей улице. С чем вы сравните осенние листья? Послушайте, как падают листья. По своим наблюдениям напишите сочинение на тему «Листопад».
Сочинение (образец). Листопад. Наступил октябрь. В нашем парке начался листопад. Золотые листья берёз и красные листья клёнов медленно кружатся в воздухе, как маленькие бабочки. Листья падают тихо, едва слышно шуршат, будто шепчутся. Они ложатся на землю и закрывают её пёстрым ковром. Идёшь по аллее — и под ногами шуршит листва. Я люблю осеннюю пору, когда всё вокруг становится золотым. Осенние листья можно сравнить с кораблями, которые плывут по лужам, или с яркими лоскутками.