Русский язык · 3 КЛАСС

Упражнения 62–63, часть 2 — Подготовка к изложению и работа по…

Страница 35 · Учебник Канакина 3 класс · Часть 2

Подготовка к изложению и работа по рисункам — с. 35

62. Прочитайте. Определите тему и основную мысль басни. Лев и мышь. Лев спал. Мышь пробежала ему по телу. Он проснулся и поймал мышку. Мышь стала просить отпустить её. Она обещала сделать ему добро. Лев засмеялся, но мышь отпустил. Однажды охотники поймали льва. Они привязали его к дереву. Мышь услышала львиный рёв. Она прибежала на помощь и перегрызла верёвку. Маленькая мышь сказала: «Ты смеялся, а я отплатила тебе добром за добро». Л. Толстой. Подготовьтесь к написанию изложения данного текста (см. Памятку 9, с. 145).
Тема басни — встреча льва и мышки, которая спасла льва от охотников. Основная мысль: добро возвращается добром, и даже маленький и слабый может помочь большому и сильному, поэтому нельзя смеяться над слабыми. План изложения: 1. Лев поймал мышку. 2. Просьба мышки. 3. Лев в плену у охотников. 4. Мышка перегрызла верёвку. 5. «Добром за добро». Опорные слова: спал, пробежала по телу, поймал, просила отпустить, обещала, засмеялся, отпустил, охотники, привязали, рёв, прибежала на помощь, перегрызла верёвку, отплатила добром за добро. Трудные слова: пробежала, проснулся, обещала, однажды, охотники, перегрызла, верёвку (проверка — вера? нет: верёвка — слово для запоминания), отплатила.
План изложения басни «Лев и мышь».
Опорные слова выделены.
План басни1. Лев поймал мышку.2. Просьба мышки отпустить её.3. Лев в плену у охотников.4. Мышка перегрызла верёвку.5. «Добром за добро».
63. Рассмотрите рисунки. Определите их тему. Расскажите, что смастерили ребята для птиц? Почему на кормушке был снег? Что сделали утром ребята? Кто прилетел к птичьей столовой? Что чувствовали ребята, наблюдая за птицами? Составьте по рисункам текст. Подберите к тексту название. Подготовьтесь рассказать составленный текст. Запишите заголовок и составленный текст. Проверьте себя.
Тема рисунков — забота о птицах зимой. Ребята смастерили кормушку и повесили её на ветку дерева. На кормушке был снег, потому что за ночь шёл снег. Утром ребята пришли к дереву, стряхнули снег и насыпали зёрен и крошек. К птичьей столовой прилетели синицы и другие птицы. Наблюдая за птицами, ребята чувствовали радость и гордость: они помогли пернатым пережить мороз. Заголовок: «Птичья столовая». Текст: Зимой ребята сделали из дощечек кормушку и повесили её на дерево. За ночь выпал снег и засыпал её. Утром мальчик и девочка стряхнули снег и насыпали зёрен. Скоро к птичьей столовой слетелись синицы. Они клевали зёрна и весело щебетали. Ребята радовались: теперь птицам не страшны голод и холод.
Запишите заголовок и текст по рисункам.
Составленный текст.
Птичья столоваяПтичья столоваяЗимой ребята сделали из дощечек кормушкуи повесили её на дерево. За ночь выпал снеги засыпал её. Утром мальчик и девочкастряхнули снег и насыпали зёрен.Скоро к птичьей столовой слетелись синицы.Ребята радовались: птицам не страшныни голод, ни холод.