Правописание приставок и предлогов — с. 131
260. Прочитайте. Озаглавьте текст. Из Москвы мне прив..зли неб..льшой перочинный ножич..к с к..стяной ручкой и двумя з..ркальными лезвиями. Одно лезвие п..больше, другое п..меньше. На каждом — ям..чка, чтобы з..цеплять ногтем, когда надо о..крыть. В. Солоухин. Определите, какой это текст: повествование или описание. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите в словах приставки. Докажите, что задание выполнено правильно. Составьте свой текст — описание предмета, который вам дорог. Подготовьтесь рассказать составленный текст.
Заголовок: «Перочинный ножик». Это описание: автор рассказывает, как выглядит предмет — какая у ножа ручка, сколько лезвий, какие они. Текст: Из Москвы мне привезли небольшой перочинный ножичек с костяной ручкой и двумя зеркальными лезвиями. Одно лезвие побольше, другое поменьше. На каждом — ямочка, чтобы зацеплять ногтем, когда надо открыть. Проверка: привезли — вёз; небольшой — большой; ножичек — ножички; костяной — кость; зеркальными — зеркало; побольше, поменьше — больше, меньше; ямочка — ямка; зацеплять — цеплять; открыть — приставка от-. Приставки: при-везли, не-большой, по-больше, по-меньше, за-цеплять, от-крыть. Образец своего описания: Мой любимый предмет — деревянная лошадка-качалка. У неё гладкая коричневая спинка, тёмная грива из верёвочек и яркое красное седло. Глаза у лошадки нарисованы чёрной краской, а копыта блестят. Когда я качаюсь, она тихо скрипит, будто разговаривает со мной.
Спишите, вставляя пропущенные буквы, и выделите приставки.
Подчёркнуты приставки.
261. Прочитайте. Образуйте словосочетания, подбирая к глаголам подходящие по смыслу имена существительные. Доехал до …, скатился с …, наклеил на …, устроил у …, впустил в …, изгнал из …, отплыл от …, постучал по …, подсунул под …, зашёл за …, пропел про …, надписал над … . Запишите составленные словосочетания. Выделите приставки, обведите в кружок предлоги. Проверьте себя. В чём сходство и различие в произношении и написании предлогов и приставок в каждом словосочетании?
Какова роль приставки в слове и предлога в словосочетании и предложении?
Доехал до города, скатился с горки, наклеил на конверт, устроил у крыльца, впустил в дом, изгнал из города, отплыл от берега, постучал по стеклу, подсунул под дверь, зашёл за угол, пропел про лето, надписал над рисунком. В каждой паре приставка и предлог звучат и пишутся одинаково по буквам (до — до, с — с, на — на), но приставка стоит в глаголе и пишется с ним слитно (до-ехал), а предлог стоит перед существительным и пишется раздельно (до города). Между предлогом и существительным можно вставить слово (до большого города), а между приставкой и корнем — нельзя. Приставка образует новый глагол или меняет его значение: ехал — доехал, плыл — отплыл. Предлог связывает слова в словосочетании и предложении, показывает отношения между ними: «до города» — предел движения, «на конверт» — место.
Запишите словосочетания, выделите приставки и предлоги.
Одна черта — приставка, две черты — предлог.
262. Расшифруйте и запишите поговорку. Проверьте себя. Объясните смысл поговорки. ЗАУШКОДАНАСОЛНЫШКО. Подчеркните в предложении предлоги.
За ушко да на солнышко. Предлоги: за, на (пишутся отдельно от слов). Смысл: так говорят, когда кого-то нужно разоблачить, вывести на чистую воду, сделать всё тайное явным.
Запишите поговорку, подчеркните предлоги.
Подчёркнуты предлоги.