Математика · 3 КЛАСС

Страница 49, часть 2 — Математика, 3 класс, Моро

Учебник Моро 3 класс · Часть 2

Определение общего количества единиц, десятков, сотен — с. 49

Сколько десятков в 1 сот.? в 2 сот.? Сколько единиц в 1 сот.? в 2 сот.?
В 1 сотне 10 десятков, в 2 сотнях 20 десятков. В 1 сотне 100 единиц, в 2 сотнях 200 единиц.
1. 1. Сколько всего десятков в числе 150? 270? 400? Сколько всего сотен в числе 300? 900? 2. Сколько единиц составляют 25 дес.? 5 сот.?
1) В числе 150 — 15 десятков (15 дес.); в 270 — 27 дес.; в 400 — 40 дес. В числе 300 — 3 сотни; в 900 — 9 сотен. 2) 25 дес. = 250 ед.; 5 сот. = 500 ед.
2. 1. Рост мальчика 1 м 27 см. Сколько это сантиметров? Измерь и запиши свой рост. 2. Ширина окна 150 см. Сколько это дециметров?
1) 1 м 27 см = 100 см + 27 см = 127 см. Свой рост измеряешь сам, например 134 см = 1 м 34 см. 2) 150 см = 15 дм (10 см = 1 дм).
3. □ м 15 см = 815 см; 340 см = □ м □ дм; □ м 6 см = 906 см; 500 см = □ дм
8 м 15 см = 815 см; 340 см = 3 м 4 дм; 9 м 6 см = 906 см; 500 см = 50 дм.
4. Представь в виде суммы разрядных слагаемых числа: 160, 207, 345.
160 = 100 + 60; 207 = 200 + 7; 345 = 300 + 40 + 5.
5. 400 + 80 – 1; 978 – 8 – 1; 300 + 74; 750 – 50 + 1; 500 + 99 + 1; 374 – 300
400 + 80 – 1 = 479; 978 – 8 – 1 = 969; 300 + 74 = 374; 750 – 50 + 1 = 701; 500 + 99 + 1 = 600; 374 – 300 = 74.
6. 1. Длина первой стороны треугольника 18 см, второй — в 3 раза меньше, а длина третьей стороны 14 см. Найди периметр этого треугольника. 2. Составь задачи, которые решаются так: 18 + 10 + 20; 18 + 10 + 10 · 2; 18 + 10 + 18 : 2
1) 18 : 3 = 6 (см) — вторая сторона. 18 + 6 + 14 = 38 (см). Ответ: периметр 38 см. 2) Для 18 + 10 + 20: «Стороны треугольника 18 см, 10 см и 20 см. Найди периметр» (48 см). Для 18 + 10 + 10 · 2: «Первая сторона 18 см, вторая 10 см, а третья в 2 раза длиннее второй. Найди периметр» (18 + 10 + 20 = 48 см). Для 18 + 10 + 18 : 2: «Первая сторона 18 см, вторая 10 см, а третья в 2 раза короче первой. Найди периметр» (18 + 10 + 9 = 37 см).
7. 860 – 800; (80 – 45) : 5; 5 · 9 + 7 · 6; 700 + 50; 98 – 84 : 7; 5 · 9 – 7 · 6; 999 – 90; 90 – 51 + 9; 5 · (9 – 7) · 6
860 – 800 = 60; (80 – 45) : 5 = 35 : 5 = 7; 5 · 9 + 7 · 6 = 45 + 42 = 87; 700 + 50 = 750; 98 – 84 : 7 = 98 – 12 = 86; 5 · 9 – 7 · 6 = 45 – 42 = 3; 999 – 90 = 909; 90 – 51 + 9 = 39 + 9 = 48; 5 · (9 – 7) · 6 = 5 · 2 · 6 = 60.
8. Найди частное и остаток: 71 : 8, 83 : 7, 9 : 11.
71 : 8 = 8 (ост. 7), так как 8 · 8 = 64, 71 – 64 = 7. 83 : 7 = 11 (ост. 6), так как 7 · 11 = 77, 83 – 77 = 6. 9 : 11 = 0 (ост. 9), так как 9 < 11.
9. Разбей выражения на 2 группы разными способами. 24 · 2; 3 · 16; 8 · 6; 2 · 25; 12 · 4
Значения: 24 · 2 = 48; 3 · 16 = 48; 8 · 6 = 48; 2 · 25 = 50; 12 · 4 = 48. Способ 1 (по значению): выражения со значением 48 — 24 · 2, 3 · 16, 8 · 6, 12 · 4; со значением 50 — 2 · 25. Способ 2 (по первому множителю): однозначные — 3 · 16, 8 · 6, 2 · 25; двузначные — 24 · 2, 12 · 4. Способ 3 (по второму множителю): однозначные — 24 · 2, 8 · 6, 12 · 4; двузначные — 3 · 16, 2 · 25.