Глаголы в стихотворении — с. 76
131. Прочитайте выразительно. Опять — весна. Весна пришла!
Творятся дивные дела: То по реке помчится лёд, То где-то снег трава пробьёт, То золотистые веснушки Усеют щёки и носы, То классу шустрые пичужки Дадут в учебные часы концерт бесплатный… А. Костецкий. Выпишите глаголы. Устно поставьте к каждому глаголу вопрос. Определите число глаголов. Произнесите каждый глагол, изменяя его число. Найдите и выпишите нераспространённое предложение, состоящее из подлежащего и сказуемого.
Глаголы: пришла (что сделала?), творятся (что делаются?), помчится (что сделает?), пробьёт (что сделает?), усеют (что сделают?), дадут (что сделают?). Единственное число: пришла, помчится, пробьёт; множественное: творятся, усеют, дадут. Изменение числа: пришли, творится, помчатся, пробьют, усеет, даст. Нераспространённое предложение: Весна пришла.
Выпишите глаголы с числом.
Число глаголов.
Выпишите нераспространённое предложение.
Подлежащее и сказуемое.
132. Прочитайте правильно. (Что сделать?) понять, начать, взять. (Что сделал?) понял, …, … . (Что сделала?) поняла, …, … . (Что сделали?) поняли, …, … . Измените форму глаголов начать и взять по вопросам. Ставьте ударение на те же слоги, что и в формах слова понять. Запишите глаголы без вопросов, обозначьте в них ударение. Проверьте себя по орфоэпическому словарю учебника (с. 133). Придумайте предложение с одним из глаголов.
Начать: начал, начала, начали. Взять: взял, взяла, взяли. Ударение: нача́ть — на́чал, начала́, на́чали; взять — взял, взяла́, взя́ли. Предложение: Мальчик взял книгу.
Запишите глаголы с ударением.
Ударение отмечено знаком над гласной.