Проверь себя — с. 126
203. Прочитайте. В чём смысл первого предложения?
1. Не спор(?) по пустякам!
2. Нел(?)зя брат(?) чужие вещи!
3. У кол(?)ца нет кон(?)ца.
4. Горят угол(?)ки в угол(?)ке печи.
5. У лесен(?)ки ест(?) ступен(?)ки.
6. У крыл(?)ца шест(?). На нём шест(?) гал(?)чат. Спишите любые три предложения, вставляя, где нужно, мягкий знак (ь). Проверьте себя.
Первое предложение значит: не ссорься из-за мелочей. Предложения с мягким знаком там, где он нужен:
1. Не спорь по пустякам!
2. Нельзя брать чужие вещи!
3. У кольца нет конца.
4. Горят угольки в уголке печи.
5. У лесенки есть ступеньки.
6. У крыльца шесть. На нём шесть галчат. Мягкий знак не пишется в словах конца, уголке, лесенки, галчат.
Спишите три предложения, вставляя мягкий знак там, где он нужен.
Красным отмечен вставленный мягкий знак.
Проверь себя.
1. Прочитайте. Запишите данные слова по степени убывания в них согласных звуков. Сыр, спорт, ива, край.
Считаем согласные звуки: спорт — [с п р т] четыре; край — [к р й'] три; сыр — [с р] два; ива — [в] один. По убыванию: спорт, край, сыр, ива.
Запишите слова по убыванию согласных звуков.
4 — 3 — 2 — 1 согласных звуков.
2. Прочитайте. Какими звуками различается каждая пара слов?
Произнесите эти звуки. Капля — цапля, лук — люк, хор — хорь.
Капля — цапля: [к] и [ц]. Лук — люк: [л] и [л'] (и гласные [у] в них звучат одинаково). Хор — хорь: [р] и [р'].
3. Прочитайте. Запишите только те слова, которые начинаются с мягкого согласного звука. Подчеркните слова, в которых все согласные звуки мягкие. Щавель, якорь, кисель, йод, ручей, лицей.
С мягкого согласного звука начинаются слова: щавель ([щ']), якорь ([й']), кисель ([к']), йод ([й']), лицей ([л']). Слово «ручей» начинается с твёрдого [р]. Все согласные звуки мягкие в словах «щавель» ([щ'], [в'], [л']) и «кисель» ([к'], [с'], [л']).
Запишите слова, подчеркнув те, где все согласные мягкие.
Двумя чертами подчёркнуты слова, где все согласные звуки мягкие.
4. Прочитайте. Запишите слова. Подчеркните в них буквы, которыми обозначены твёрдые согласные звуки. Чайка, ноябрь, шляпа.
Твёрдые согласные звуки обозначены буквами: в слове «чайка» — к; в слове «ноябрь» — н, б; в слове «шляпа» — ш, п.
Запишите слова и подчеркните буквы, обозначающие твёрдые согласные.
Подчёркнуты буквы твёрдых согласных звуков.
5. Прочитайте. В каких словах количество звуков и букв одинаково?
Объясните свой ответ. Зима, июль, льды.
Количество звуков и букв одинаково в слове «зима»: 4 буквы и 4 звука [з' и м а]. В словах «июль» ([й' у л'] — 3 звука, 4 буквы) и «льды» ([л' д ы] — 3 звука, 4 буквы) букв больше: мягкий знак звука не обозначает.
6. Расскажите о «работе», которую выполняет буква «мягкий знак» (ь) в слове.
Буква «мягкий знак» звука не обозначает. Она показывает, что предшествующий согласный звук мягкий: конь, мель, пальто. Мягкий знак пишется на конце слова и в середине слова перед согласными. При переносе его нельзя отделять от согласной буквы: маль-чик, паль-то.