Раздел 4. Здоровье и безопасность. Домашние опасности — с. 22
2. Обсудите, как сделать ваш маршрут до школы наиболее безопасным. Как светофоры и дорожные знаки помогают вам в пути?
На каких участках маршрута нужно соблюдать особую осторожность?
Чтобы маршрут был безопасным, выбирай путь с переходами и светофорами, выходи из дома заранее и не торопись. Светофоры говорят, когда идти и стоять, а знаки показывают, где переход, где запрещено ехать и ходить. Особая осторожность нужна на перекрёстках, у выезда из дворов, возле остановок, на стройке и вдоль дороги без тротуара.
Рассмотри на рисунке оборудование для проведения опытов (лабораторный стакан, стеклянная палочка, шпатель, воронка). Какие из этих предметов могут представлять опасность и какую?
Как нужно с ними обращаться?
Опасны лабораторный стакан и стеклянная палочка: они сделаны из стекла, могут разбиться, и осколки порежут руки. Шпатель с острым краем тоже может поранить. Воронка безопаснее. Обращаться нужно аккуратно: не ронять и не размахивать, не бегать с ними, работать только с разрешения учителя, после опыта вымыть и убрать на место, а разбитое стекло не трогать руками, а позвать учителя.