Окружающий мир · 2 КЛАСС

Страница 127, часть 1 — Окружающий мир, 2 класс

Окружающий мир Плешаков 2 класс · Часть 1

Раздел 3. Жизнь города и села. В гости к зиме — с. 127

1. Расскажите, какие из перечисленных зимних явлений вы наблюдали в вашем крае.
Образец: «В нашем краю я видел снегопад: снег падал тихо и покрывал всё ровным слоем. Была и метель: ветер кружил снег, у забора намело сугроб. После оттепели на дорогах была гололедица, и все ходили осторожно. А ещё на деревьях и проводах я видел красивую изморозь». Назови те явления, которые видел ты сам.
2. Вспомните и расскажите, какие опыты со снегом и льдом вы ставили в 1 классе.
Образец: мы наблюдали, что снег и лёд тают в тепле и превращаются в воду; сравнивали, что лёд прозрачный, а снег белый; выясняли, что вода при замерзании превращается в лёд (ставили стакан с водой на мороз); определяли, что снег пропускает мало света и сохраняет тепло (под снегом тепло); рассматривали снежинки через лупу.
3. Сформулируйте правила безопасного поведения на улице зимой.
Правила: одевайся тепло по погоде, носи шапку, шарф и варежки; в гололедицу ходи осторожно, мелкими шагами, по посыпанной дорожке; не ходи под крышами, где свисают сосульки, и не ломай их; не выходи на тонкий лёд и не катайся там, где лёд непрочный; не бери в рот снег и сосульки; при катании на санках и лыжах выбирай безопасные горки, подальше от дорог; в сильный мороз и метель не гуляй долго и не оставайся на улице один.
Безопасность зимой1Тепло одеваться2Осторожно ходить по гололедице3Не стоять под сосульками4Не выходить на тонкий лёд5Не есть снег и сосульки