Математика · 2 КЛАСС

Страница 93, часть 2 — Математика, 2 класс, Моро

Учебник Моро 2 класс · Часть 2

Таблица умножения (продолжение) — с. 93

1. 72 : 8 + 25; 100 − 56 : 8; 32 : 8 : 2; (65 − 25) : 8; 64 : 8 − 8; 51 − 16 : 8; 48 − 24 : 8; 48 : 8 + 48
72 : 8 + 25 = 9 + 25 = 34; 64 : 8 − 8 = 8 − 8 = 0; 100 − 56 : 8 = 100 − 7 = 93; 51 − 16 : 8 = 51 − 2 = 49; 32 : 8 : 2 = 4 : 2 = 2; 48 − 24 : 8 = 48 − 3 = 45; (65 − 25) : 8 = 40 : 8 = 5; 48 : 8 + 48 = 6 + 48 = 54.
Вычисли72 : 8 + 25 = 34100 − 56 : 8 = 9332 : 8 : 2 = 2(65 − 25) : 8 = 564 : 8 − 8 = 051 − 16 : 8 = 4948 − 24 : 8 = 4548 : 8 + 48 = 54
2. Расставь знаки действий и, если надо, скобки так, чтобы равенства стали верными. 4 ○ 8 ○ 9 = 41; 7 ○ 5 ○ 25 = 60; 63 ○ 7 ○ 3 = 2; 99 ○ 19 ○ 20 = 100; 27 ○ 3 ○ 2 = 18; 66 ○ 36 ○ 5 = 6; 56 ○ 7 ○ 4 = 32; 24 ○ 5 ○ 11 = 30
4 · 8 + 9 = 32 + 9 = 41. 7 · 5 + 25 = 35 + 25 = 60. 99 − 19 + 20 = 80 + 20 = 100. 27 : 3 · 2 = 9 · 2 = 18. (66 − 36) : 5 = 30 : 5 = 6 (скобки нужны). 56 : 7 · 4 = 8 · 4 = 32. 24 − 5 + 11 = 19 + 11 = 30. Равенство 63 ○ 7 ○ 3 = 2 с этими числами получить нельзя: 63 : 7 : 3 = 3, 63 : 7 − 3 = 6, 63 : (7 · 3) = 3. Скорее всего, в печатном тексте опечатка; ближайшие верные варианты: 63 : 7 : 3 = 3 или 63 : 7 − 3 = 6.
Знаки действий4 · 8 + 9 = 417 · 5 + 25 = 6099 − 19 + 20 = 10027 : 3 · 2 = 18(66 − 36) : 5 = 656 : 7 · 4 = 3224 − 5 + 11 = 3063 ○ 7 ○ 3 = 2: не получить
3. 1 см 6 мм ○ 16 мм; 12 см ○ 1 дм; 3 см 8 мм ○ 4 см; 86 мм ○ 6 см 8 мм
1 см 6 мм = 16 мм, значит, равно. 12 см > 10 см (1 дм). 3 см 8 мм = 38 мм < 40 мм (4 см). 6 см 8 мм = 68 мм, а 86 мм > 68 мм.
Сравни длины1 см 6 мм = 16 мм12 см > 1 дм3 см 8 мм < 4 см86 мм > 6 см 8 мм
4. Запиши нужные знаки арифметических действий и пропущенные числа так, чтобы равенства стали верными. 81 : 9 ○ □ = 19; 36 : 4 ○ □ = 54; 7 · 6 ○ □ = 1; 3 · 3 ○ □ = 63.
81 : 9 = 9, чтобы получить 19, прибавляем 10: 81 : 9 + 10 = 19. 36 : 4 = 9, чтобы получить 54, умножаем на 6: 36 : 4 · 6 = 54. 7 · 6 = 42, чтобы получить 1, вычитаем 41: 7 · 6 − 41 = 1 (или делим на 42: 7 · 6 : 42 = 1). 3 · 3 = 9, чтобы получить 63, умножаем на 7: 3 · 3 · 7 = 63.
Знаки и числа81 : 9 + 10 = 1936 : 4 · 6 = 547 · 6 − 41 = 13 · 3 · 7 = 63
5. В саду растёт 36 яблонь, а груш — в 4 раза меньше. Сколько всего яблонь и груш в этом саду? Реши задачу. Измени вопрос так, чтобы получить ответ: на 27 яблонь.
Груш 36 : 4 = 9 (д.). Всего 36 + 9 = 45 (д.). Ответ: 45 деревьев. Чтобы получить 27: «На сколько яблонь больше, чем груш?» 36 − 9 = 27 (на 27 яблонь).
Яблони и груши1) 36 : 4 = 9 (гр.)2) 36 + 9 = 45 (д.)3) 36 − 9 = 27 (яб.)
6. Какое общее свойство имеют все эти многоугольники? (квадрат, треугольник, пятиугольник, шестиугольник)
Все эти многоугольники правильные: у каждого все стороны равны и все углы равны. Ещё одно общее свойство — у каждого есть оси симметрии. (Ответ по рисунку.)
56 : 8 ○ 9; 28 : 4 ○ 6; 6 · 9 ○ 54
56 : 8 = 7 < 9; 28 : 4 = 7 > 6; 6 · 9 = 54, значит, равно.
Сравни56 : 8 < 928 : 4 > 66 · 9 = 54
Цепочка: 19 → + 9 → : 7 → · 8 → + 13 → : 9 → 5.
19 + 9 = 28; 28 : 7 = 4; 4 · 8 = 32; 32 + 13 = 45; 45 : 9 = 5. Результат совпал.
Цепочка19 + 9 = 2828 : 7 = 44 · 8 = 3232 + 13 = 4545 : 9 = 5