Разноцветные страницы: речевая разминка — с. 137
В этом стихотворении почти нет слов, обозначающих действие предмета, но всё понятно. Почему?
Всё понятно, потому что в стихотворении много слов-предметов и коротких строк: «кто на санках, кто на лыжах». Мы сами представляем, что люди катаются, играют, бегают. Ритм и слова «ух», «бух» передают движение без глаголов.