Что такое ударение? — с. 40
2. Рассмотри схемы слов. Объясни, чем они различаются. Почему в последней схеме нет знака ударения?
Подбери слова к каждой схеме. Запиши эти слова.
Схемы различаются количеством слогов и местом ударения. Первая схема — слово из трёх слогов с ударением на втором слоге: малина, корова. Вторая — слово из двух слогов с ударением на первом: мама, книга. Третья — слово из двух слогов с ударением на втором: река, нога. Четвёртая — слово из одного слога, в таких словах знак ударения не ставят: дом, лес.
3. Прочитай выразительно русскую песню. Жаворонки, жавороночки!
Прилетите к нам, Принесите нам Лето тёплое, Унесите от нас Зиму холодную… Когда люди исполняли эту песню?
К кому они обращались с речью?
Произнеси слова — названия птиц с интонацией обращения: позови жаворонков. Чувствуешь, что при произнесении слов жАворонки, жАвороночки голос повышается на ударном слоге?
Люди исполняли эту песню весной, когда ждали тепла. Они обращались к жаворонкам, которые прилетают весной. Когда зовёшь птиц «жАворонки, жАвороночки», голос действительно повышается на ударном слоге.