Каков мастер, такова и работа — с. 48
Рассмотри рисунок. Вспомни сказку. Кто её автор?
На рисунке кот в сапогах и два косаря, вдали замок и королевская карета. Это сказка «Кот в сапогах». Её автор — французский писатель Шарль Перро.
Найди на рисунке предметы, названия которых одинаковы по написанию и звучанию, но разные по значению.
На рисунке можно найти косу: косари держат в руках косы для скашивания травы. У этого слова есть и другие значения: коса — причёска из заплетённых волос, а ещё коса — узкая песчаная полоса, уходящая в море. Слово одно, а предметы разные.
Почему так говорят?
Корень учения горек, а плод сладок. (Русская пословица.)
Учиться бывает трудно и скучно, как будто пробуешь горький корень. Но когда знания получены, они приносят радость и пользу — как сладкий плод.
Почему так говорят?
У одного ум в словах, у другого — в делах. (Ненецкая пословица.)
Один человек много говорит и обещает, а другой молча делает дело. Пословица учит ценить не красивые слова, а настоящие поступки.
Почему так говорят?
Глаза далеко видят, а ум ещё дальше. (Удмуртская пословица.)
Глазами мы видим только то, что находится перед нами, а умом можно понять и предвидеть то, чего глаз не достаёт: прошлое, будущее и скрытое.