Сад — с. 115
Понаблюдай, как изменяются слова. яма — ямы; ямка — ямки; яблоко — яблоки; яблоня — яблони
Слова яма, ямка, яблоко, яблоня называют один предмет, а слова ямы, ямки, яблоки, яблони — много предметов. Чтобы слово стало обозначать много предметов, меняется его окончание: -а меняется на -ы или -и, -о на -и, -я на -и.
Соотнеси рисунки и слова. Составь схемы слов. малина, яблоки, смородина, сливы
Рисунки подходят к словам: яблоки, сливы, смородина, малина. Схемы: малина — три слога ма-ли-на, ударение на первом; сливы — два слога сли-вы, ударение на первом; яблоки — три слога, в первом слоге буква я обозначает два звука [й'а]; смородина — четыре слога, ударение на третьем.
Назови сначала кустарники, которые могут расти в саду, потом деревья.
Кустарники, которые растут в саду: смородина, малина, крыжовник. Деревья: яблоня, слива, груша, вишня.