Окружающий мир · 1 КЛАСС

Страница 44, часть 1 — Окружающий мир, 1 класс

Рабочая тетрадь Плешаков · Часть 1

Откуда берутся снег и лёд?

Вопрос: Практическая работа «Выполняем опыты со снегом и льдом».
1) С помощью учебника сформулируйте цель опытов.
2) Рассмотрите и назовите предметы оборудования.
3) Опишите каждый выполненный опыт по плану:
а) что делали;
б) что наблюдали;
в) какой сформулировали вывод.
4) Обобщите выводы о свойствах снега и льда.
5) Оцените результаты работы (достигнута ли цель опытов).
6) Сообщите другим ребятам о результатах своей работы. Выслушайте и оцените их сообщения.

Ответ: 1) Цель опыта: изучить свойства снега и льда.

2) Оборудование для проведения опыта: молоток, палочка, цветная бумага, стаканы.

3) Опыт 1: А) Взяли снег и лёд. Снег размешали палочкой, что доказывает его свойство – рыхлый. Кусок льда легко можно разбить молотком, что доказывает его хрупкость.
Б) Снег изменяет свой форму, но он не хрупкий. Лёд разбивается, потому что он хрупкий.
В) Вывод: снег рыхлый, а лёд – хрупкий.
Опыт 2: А) Взяли снег и лёд. Стали сравнить цвет этих веществ с цветами образцов.
Б) Получилось, что снег имеет цвет – он белый, а лёд – бесцветный.
В) Вывод: снег белый, а лёд бесцветный.
Опыт 3: А) Снег и лёд поместили на цветной образец.

Б) Сквозь снег невозможно увидеть цветовой образец, а сквозь лёд – можно.
В) Вывод: снег непрозрачный, а лёд – прозрачный.
Опыт 4: А) Снег и лёд помещаем в стакан.
Б) Снег и лёд при комнатной температуре после некоторого времени начинают таять и становятся водой.
В) В тепле снег и лёд тают. Образуется вода.

4) Свойства снега и льда таковы: Снег рыхлый, а лёд хрупкий.
Снег белый, а лёд бесцветный.
Снег непрозрачный, а лёд – прозрачный.
В тепле снег и лёд тают. Образуется вода.

5) Считаю, что цель практической работы достигнута. Я узнала свойства снега и льда.

6) Таким образом, теперь мне известны такие свойства льда и снега: Снег рыхлый, а лёд хрупкий.
Снег белый, а лёд бесцветный.
Снег непрозрачный, а лёд – прозрачный.
В тепле снег и лёд тают. Образуется вода.

Задание 2

Вопрос: В каком столбике описаны свойства снега, а в каком – льда? Укажи стрелками.

Здесь должна быть картинка