Окружающий мир · 1 КЛАСС

Страница 72, часть 1 — Окружающий мир, 1 класс

Окружающий мир Плешаков · Часть 1

Как живут животные? — с. 72

Вспомните, как живут растения. Расскажите (по своим наблюдениям), как животные появляются на свет, как они растут и развиваются, чем питаются.
Животные рождаются, растут и развиваются, у них появляются детёныши, и потом они умирают. Одни животные едят растения, другие едят других животных, а некоторые питаются и тем и другим.
1. Определите, кто что ест. Вывод: все животные … .
Белка ест орехи, лягушка ловит насекомых, синица клюёт гусениц, заяц грызёт траву, лиса охотится на мышей. Вывод: все животные питаются, им нужна еда.
2. Определите, каким животным принадлежат эти части тела и для чего они служат. Вывод: животные …, но по-разному (…, …, …).
Крыло принадлежит птице, и им она летает. Лапа с перепонкой — у лягушки, она нужна, чтобы плавать и прыгать. Крыло с яркими цветами — у бабочки, она тоже летает. Лапа с когтями — у кошки, ею она ходит и бегает. Хвостовой плавник у рыбы, им она плавает. Вывод: животные двигаются, но по-разному: летают, плавают, бегают, прыгают.