Число 0. Цифра 0 — с. 71
Составь по рисунку рассказ и выполни запись. Перед обедом. После обеда.
Перед обедом на тарелке лежали 4 пирожка. После обеда все пирожки съели, и тарелка стала пустой. Запись: 4 − 4 = 0.
3 + 2 = 5, 5 > 3; 6 + 1 = 7, 7 ○ 6; 8 − 1 = □, □ ○ □.
Во второй колонке 6 + 1 = 7, а 7 больше 6, поэтому вместо кружка нужен знак «>»: 7 > 6. В третьей колонке 8 − 1 = 7, потом сравниваем 7 и 8: 7 < 8.
Сколько на чертеже ломаных?
Сколько многоугольников?
На чертеже 4 ломаные: две замкнутые (розовый четырёхугольник и зелёный треугольник) и две незамкнутые (синий зигзаг и оранжевый угол). Многоугольников два: четырёхугольник и треугольник.
Игра «Круговые примеры». В круговых примерах ответ любого выбранного примера служит началом следующего, а ответ последнего — началом первого.
Решаем по кругу: 5 − 3 = 2, затем 2 + 1 = 3, затем 3 − 2 = 1, затем 1 + 3 = 4, затем 4 + 1 = 5 — и снова 5 − 3. Ответ каждого примера начинает следующий, а последний ответ 5 начинает первый пример.
4 − 4 = □, □ − 9 = □, 7 − □ = 0
4 − 4 = 0, потому что из числа вычли такое же число. Во втором примере 9 − 9 = 0: из девяти вычли девять. В третьем 7 − 7 = 0, значит, пропущено число 7.
Состав чисел: у числа 9 известно 1, у числа 5 известно 2, у числа 6 известно 1, у числа 7 известно 6. Найди недостающие числа.
9 состоит из 1 и 8, так как 1 + 8 = 9. Число 5 — это 3 и 2, потому что 3 + 2 = 5. Число 6 — это 5 и 1, потому что 5 + 1 = 6. Число 7 — это 6 и 1, потому что 6 + 1 = 7.