Математика · 1 КЛАСС

Страница 29, часть 1 — Математика, 1 класс, Моро

Учебник Моро · Часть 1

Знаки действий — с. 29

Сколько было? Что изменилось? Сколько стало?
На дереве сидели 2 белки. К ним прибежала ещё 1, и белок стало 3: 2 да 1 — это 3.
Схема к записи 2 + 1 = 32 + 1 = 3
Рассмотри схему, составленную по этим рисункам. Объясни, что обозначают синие кружки, красные кружки. Дополни запись числом и прочитай её. 2 + 1 = □
Синие кружки обозначают белок, которые сидели на ветке, а красный кружок — белку, которая пришла. Синих кружков 2, красный 1. Запись: 2 + 1 = 3. Читаем: «К двум прибавить один, получится три».
Схема к записи 3 − 1 = 23 − 1 = 2
Рассмотри рисунки и схему. Дополни запись и прочитай её. □ − □ = □. Составь свой рассказ по картинке, схеме и записи.
На ветке было 3 листа, один лист упал, осталось 2. Запись: 3 − 1 = 2. Читаем: «Из трёх вычесть один, получится два». Рассказ: на клёне висели три листа, налетел ветер и сорвал один, и осталось два листа.
Дополни записи числами и прочитай их. 2 + □ = 3, □ − 1 = 1
В первой записи нужно число 1: 2 + 1 = 3 («к двум прибавить один — получится три»). Во второй записи нужно число 2: 2 − 1 = 1 («из двух вычесть один — останется один»).