Проверим себя и оценим свои достижения. Вариант 1 — с. 126
Вариант 1. За один день Толя отослал 3 коротких сообщения брату и столько же сообщений маме. Сколько всего сообщений маме и брату отослал Толя в этот день?
Маме он отправил тоже 3 сообщения, поэтому 3 + 3 = 6. Ответ: всего 6 сообщений.
Вариант 1. Вычисли: 7 + 3; 4 + 2; 9 − 3; 10 − 2.
7 + 3 = 10; 4 + 2 = 6; 9 − 3 = 6; 10 − 2 = 8.
Вариант 1. Начерти два отрезка: один длиной 5 см, второй на 2 см длиннее.
Второй отрезок длиннее на 2 см: 5 + 2 = 7. Надо начертить отрезки 5 см и 7 см.
Вариант 1. □ − 2 = 6; 8 − □ = 5; □ + 2 = 10.
8 − 2 = 6; 8 − 3 = 5; 8 + 2 = 10. Пропущены числа 8, 3 и 8.
Вариант 1. Сравни и поставь пропущенный знак >, <, =: 7 + 1 ○ 6; 9 ○ 6 + 3.
7 + 1 = 8, а 8 > 6. 6 + 3 = 9, поэтому 9 = 9.
Вариант 2. В пенале у Кати 4 карандаша, а в коробке на 3 карандаша больше. Сколько карандашей в коробке?
В коробке на 3 больше, чем 4: 4 + 3 = 7. Ответ: в коробке 7 карандашей.
Вариант 2. Вычисли: 6 + 3; 5 + 2; 8 − 2; 10 − 3.
6 + 3 = 9; 5 + 2 = 7; 8 − 2 = 6; 10 − 3 = 7.
Вариант 2. Начерти два отрезка: один длиной 7 см, второй на 3 см короче.
Второй короче на 3 см: 7 − 3 = 4. Надо начертить отрезки 7 см и 4 см.
Вариант 2. □ − 2 = 5; 9 − □ = 6; □ + 3 = 7.
7 − 2 = 5; 9 − 3 = 6; 4 + 3 = 7. Пропущены числа 7, 3 и 4.
Вариант 2. Сравни и поставь пропущенный знак >, <, =: 6 − 1 ○ 6; 7 ○ 3 + 3.
6 − 1 = 5, а 5 < 6. 3 + 3 = 6, поэтому 7 > 6.