Вычисления вида □ + 3, □ − 3 (продолжение) — с. 105
Было 7 ягод клубники. Стало на 3 меньше. Сколько ягод стало?
Меньше на 3 — значит, вычитаем: 7 − 3 = 4. Ответ: стало 4 ягоды.
Было 4 жёлудя. Стало на 3 больше. Сколько желудей стало?
Больше на 3 — значит, прибавляем: 4 + 3 = 7. Ответ: стало 7 желудей.
Слагаемые 6 и 2. Вычисли сумму.
Сумма — это результат сложения: 6 + 2 = 8.
1) Как можно назвать одним словом все эти фигуры?
Назови каждую фигуру.
2. В каждом четырёхугольнике можно провести один отрезок так, чтобы получилось 2 треугольника. Покажи, как это можно сделать.
3. В каких фигурах есть прямой угол?
1) Все фигуры — многоугольники. Фигуры 1 и 4 — треугольники, 2 и 3 — четырёхугольники, 5 — пятиугольник.
2. В четырёхугольниках 2 и 3 проводим отрезок между противоположными вершинами, и каждый разделится на два треугольника.
3. Прямой угол есть в фигуре 2.
Сколько потребуется пакетов для раздельного сбора мусора, если бумагу, стекло, пластик, металл и пищевые отходы раскладывать в разные пакеты?
Отходов пять видов, и каждый вид кладут в свой пакет. Потребуется 5 пакетов.
Заполни числовые деревья: 8 = 3 + □; 7 = □ + 5; 6 = 1 + □.
8 = 3 + 5, значит, в первом пустом окошке 5. 7 = 2 + 5, во втором 2. 6 = 1 + 5, в третьем 5.
Вставь числа: 6 + □ + 2 = 9; 5 + 2 + □ = 8; 7 + □ + □ = 10; 9 − □ − 2 = 6.
6 + 1 + 2 = 9, пропущено 1. 5 + 2 + 1 = 8, пропущено 1. 7 + 1 + 2 = 10, пропущены 1 и 2. 9 − 1 − 2 = 6, пропущено 1.