Математика · 1 КЛАСС

Страница 86, часть 2 — Математика, 1 класс, Дорофеев

Учебник Дорофеев · Часть 2

Вычитание с переходом через десяток — с. 86

Длина красной нитки 15 см, а длина зелёной на 6 см меньше. Найди длину зелёной нитки.
Зелёная нитка короче, значит, вычитаем: 15 − 6 = 9 (см). Ответ: зелёная нитка длиной 9 см.
Ширина прямоугольника 3 см, а его длина на 8 см больше. Чему равна длина прямоугольника? Начерти этот прямоугольник.
Длина больше ширины на 8 см, значит, прибавляем: 3 + 8 = 11 (см). Чертим прямоугольник со сторонами 11 см и 3 см. Ответ: длина прямоугольника 11 см.
Прямоугольник 11 на 3длина 11 смширина 3 см
Составь задачу по рисунку (кастрюля 5 л, ведро 13 л, вылили 4 л воды), чтобы она решалась так: 13 + 5; 13 − 4; 13 − 5; 5 − 4; 13 + 5 − 4.
13 + 5: в ведре 13 л воды, в кастрюле 5 л. Сколько всего литров воды? Будет 18 л. 13 − 4: в ведре было 13 л, 4 л вылили. Сколько литров осталось в ведре? Будет 9 л. 13 − 5: на сколько литров воды в ведре больше, чем в кастрюле? Будет на 8 л. 5 − 4: в кастрюле было 5 л, 4 л вылили. Сколько воды осталось? Будет 1 л. 13 + 5 − 4: в ведре 13 л и в кастрюле 5 л, из них 4 л вылили. Сколько литров воды осталось? Будет 14 л.
Замени кружки знаками >, < или =, чтобы получились верные записи. 5 ○ 12 − 6; 3 + 14 ○ 16; 11 − 9 + 6 ○ 8; 7 ○ 15 − 9; 18 − 3 ○ 15; 17 − 8 − 4 ○ 4.
12 − 6 = 6, поэтому 5 < 6. 3 + 14 = 17, поэтому 17 > 16. 11 − 9 + 6 = 8, поэтому 8 = 8. 15 − 9 = 6, поэтому 7 > 6. 18 − 3 = 15, поэтому 15 = 15. 17 − 8 − 4 = 5, поэтому 5 > 4.
Заполни пропуски в таблице 1, выполнив вычисления. Слагаемые и сумма: (4; 15; ?), (?; 6; 15), (?; 7; 17), (3; ?; 11), (?; 5; 19), (?; 7; 14), (10; ?; 18), (5; ?; 13).
Сумму находим сложением: 4 + 15 = 19. Неизвестное слагаемое находим вычитанием: 15 − 6 = 9; 17 − 7 = 10; 11 − 3 = 8; 19 − 5 = 14; 14 − 7 = 7; 18 − 10 = 8; 13 − 5 = 8. По столбцам: (4; 15; 19), (9; 6; 15), (10; 7; 17), (3; 8; 11), (14; 5; 19), (7; 7; 14), (10; 8; 18), (5; 8; 13).
Заполни пропуски в таблице 2, выполнив вычисления. Уменьшаемое, вычитаемое, разность: (16; 8; ?), (?; 4; 9), (20; 1; ?), (12; 3; ?), (17; 9; ?), (14; 5; ?), (18; 1; ?), (?; 2; 12).
Разность находим вычитанием: 16 − 8 = 8; 20 − 1 = 19; 12 − 3 = 9; 17 − 9 = 8; 14 − 5 = 9; 18 − 1 = 17. Уменьшаемое находим сложением: 4 + 9 = 13; 2 + 12 = 14. По столбцам: (16; 8; 8), (13; 4; 9), (20; 1; 19), (12; 3; 9), (17; 9; 8), (14; 5; 9), (18; 1; 17), (14; 2; 12).