Образование чисел второго десятка — с. 55
Реши задачи.
1. Аня вымыла 4 большие тарелки и 3 маленькие. Сколько всего тарелок вымыла Аня?
Складываем: 4 + 3 = 7. Ответ: Аня вымыла 7 тарелок.
2) Из 7 тарелок, которые вымыла Аня, 4 большие, а остальные маленькие. Сколько маленьких тарелок вымыла Аня?
Из всех тарелок вычитаем большие: 7 − 4 = 3. Ответ: Аня вымыла 3 маленькие тарелки.
3) Миша нарисовал 2 синих круга и 5 красных. Поставь вопрос и реши задачу.
Можно спросить: сколько всего кругов нарисовал Миша? Синие и красные нужно сложить: 2 + 5 = 7. Миша нарисовал 7 кругов.
4) Миша нарисовал 7 кругов. Из них 2 синих, а остальные красные. Поставь вопрос и реши задачу.
Спросим про красные: сколько красных кругов нарисовал Миша? Из всех кругов уберём синие: 7 − 2 = 5. Красных кругов 5.
Сколько десятков квадратов и сколько отдельных квадратов (единиц) на каждом рисунке?
(Десять рядов-пар: в нижнем ряду всегда 10 квадратов, а в верхнем 1, 2, 3, ... 10.)
В нижнем ряду всегда 10 квадратов, то есть 1 дес. Отдельные квадраты считаем в верхнем ряду. Слева сверху вниз: 1 дес. 1 ед. (11); 1 дес. 3 ед. (13); 1 дес. 5 ед. (15); 1 дес. 7 ед. (17); 1 дес. 9 ед. (19). Справа сверху вниз: 1 дес. 2 ед. (12); 1 дес. 4 ед. (14); 1 дес. 6 ед. (16); 1 дес. 8 ед. (18); 2 дес. 0 ед. (20), потому что оба ряда полные.