Математика · 1 КЛАСС

Страница 115, часть 1 — Математика, 1 класс, Дорофеев

Учебник Дорофеев · Часть 1

Прибавить и вычесть 3 (продолжение) — с. 115

Выполни вычисления. 5 + 3 (5 + 1 + 1 + 1, 5 + 2 + 1); 9 − 3 (9 − 1 − 1 − 1, 9 − 2 − 1); 7 + 3 (7 + 1 + 1 + 1, 7 + 2 + 1); 8 − 3 (8 − 1 − 1 − 1, 8 − 2 − 1).
Прибавляем и вычитаем по частям. 5 + 3 = 8, так как 5 + 1 + 1 + 1 = 8 и 5 + 2 + 1 = 8. 9 − 3 = 6, так как 9 − 1 − 1 − 1 = 6 и 9 − 2 − 1 = 6. 7 + 3 = 10, так как 7 + 1 + 1 + 1 = 10 и 7 + 2 + 1 = 10. 8 − 3 = 5, так как 8 − 1 − 1 − 1 = 5 и 8 − 2 − 1 = 5.
Составь примеры по рисункам. Реши их. (4 + 1 + 1 + 1; 5 + □ + □; 7 − □ − □ − □; 9 − □ − □.)
На первом рисунке четыре зелёных квадрата, один синий, один красный и один жёлтый: 4 + 1 + 1 + 1 = 7. На втором рисунке пять красных кружков, два зелёных и один синий: 5 + 2 + 1 = 8. На третьем рисунке семь треугольников, три из них зачёркнуты, и каждый по одному: 7 − 1 − 1 − 1 = 4. На четвёртом рисунке девять кружков, зачёркнуты два красных и один жёлтый: 9 − 2 − 1 = 6.
У Гали было 10 пуговиц. Она пришила к платью 3 пуговицы. Сколько пуговиц осталось у Гали?
Из десяти пуговиц три пришили. Нужно вычесть: 10 − 3 = 7. Ответ: у Гали осталось 7 пуговиц.
Запиши в виде примеров маршруты движения голубой и оранжевой фишек. Реши примеры с помощью числового отрезка. (Оранжевая в точке 1: 3, 4, 1. Голубая в точке 6: 2, 5, 1, 3. Розовые квадраты означают прибавить, голубые вычесть.)
Оранжевая фишка стоит в точке 1. Розовые квадраты с тремя и четырьмя точками означают, что она идёт вправо, а голубой квадрат с одной точкой, что влево. Идём от 1 к 4, потом к 8, потом к 7: 1 + 3 + 4 − 1 = 7. Голубая фишка стоит в точке 6: 6 + 2 − 5 + 1 − 3. Идём от 6 к 8, потом к 3, потом к 4, потом к 1: 6 + 2 − 5 + 1 − 3 = 1.
Вырежи из Приложения части квадрата. Сложи из них такие фигуры. (Квадрат из четырёх треугольников; фигура а): домик с крышей из жёлтого треугольника; фигура б): домик с двумя треугольниками наверху.)
Квадрат разделён двумя диагоналями на четыре одинаковых треугольника разных цветов. Приложи треугольники друг к другу целыми сторонами, чтобы получился нужный рисунок. В фигуре а) жёлтый треугольник кладём сверху острым углом вверх, а под ним синий, красный и зелёный. В фигуре б) синий и зелёный треугольники составляют широкую крышу, а жёлтый и красный треугольники образуют квадратную часть под ней.