Числа от 11 до 20. Нумерация — с. 23
Запиши, сколько всего квадратиков в каждой паре столбиков. Образец: 10 и 6 — 16. (Пары: 10 и 6; 10 и 4; 10 и 8; 10 и 7; 10 и 5.)
В каждой паре один столбик из 10 квадратиков — это десяток, а во втором столько единиц, сколько квадратиков. Первая пара: 10 и 6 — 16 (образец). Вторая: 10 и 4 — 14. Третья: 10 и 8 — 18. Четвёртая: 10 и 7 — 17. Пятая: 10 и 5 — 15.
Допиши числа: 11, 12, □, □, 15, □, □, 18, □, □.
Числа идут по порядку, каждое следующее на 1 больше: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.
Вычисли: 9−7=; 10−6=; 7−3=; 8−3=; 10−8=; 9−6=.
9 − 7 = 2; 10 − 6 = 4; 7 − 3 = 4; 8 − 3 = 5; 10 − 8 = 2; 9 − 6 = 3.
Допиши числа в обратном порядке: 20, 19, □, □, □, 15, □, □, 12, □, □.
Числа идут по порядку от большего к меньшему, каждое следующее на 1 меньше: 20, 19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 12, 11, 10.
Какие числа закрыты карточками?
(9 = 2 и □; 10 = 4 и □; 7 = □ и 3; 10 = □ и 2)
Недостающее число находим вычитанием. 9 − 2 = 7. 10 − 4 = 6. 7 − 3 = 4. 10 − 2 = 8.
Вычисли: 8−6+7=; 10−8+6=; 9−4+3=; 10−7−0=.
8 − 6 + 7 = 9 (8 − 6 = 2, 2 + 7 = 9). 10 − 8 + 6 = 8 (2 + 6 = 8). 9 − 4 + 3 = 8 (5 + 3 = 8). 10 − 7 − 0 = 3 (10 − 7 = 3, ноль не меняет число).
Измерь отрезки и запиши их длины. Первый отрезок на □ см ____ второго.
Зелёный отрезок равен 5 см, красный — 7 см. Находим разницу: 7 − 5 = 2. Первый отрезок на 2 см короче второго.